Estoy completamente de acuerdo con Alejandro, pero yo pienso que viene más
de una manipulación masiva que viene desde mucho tiempo antes del nazismo y
que llega al éxtasis por la boca y mano de Hitler.

¿Alguna vez se han preguntado porque tantos millones de personas siguieron
las estupideces de Hitler?, ¿que nadie se cuestionaba?, ¿por qué fue un
régimen tan fuerte?, ¿Si eran humanos, no tenían capacidad para pensar?. Qué
es lo que verdaderamente está detrás.

Desde Heiddeger
http://personales.ciudad.com.ar/M_Heidegger/textos.htm de las
malinterpretaciones que se hicieron de la filosofía de Nietzche y de
Aristóteles.

Pero el movimiento entre medios y racismo fue lo que dio origen a estos
problemas culturales inculcados ahora por las familias que habla Alejandro.
Esta cultura masiva nació en el presidio de Landsberg am Lech el 16 de
octubre de 1924 a manos de Hitler, con el libro Mein Kampf...Mi Lucha. Este
libro, aprovechando el sentimiento de frustración y de coraje de los
alemanes de haber perdido la primera guerra, surge apelando y estimulando el
sentimiento de amor y nacionalismo alemán. La creación del partido nacional
socialista tenía seducida a la gente por este libro.

Considero, en cuanto a técnica, que la manipulación lograda por Hitler y el
Profesor Shofhawser a sido la más eficas de todos los tiempos, después de la
implantación del socialismo en Rusia. La imágen lo fue todo.

La asociación del profesor Shofhawser con la secta guerrera de los Dragones
Negros de japón, que se manejaban en los altos mandos armados de Japón
quienes se dedicaban a conspirar e implantar ideas en la cultura popular
mediante publicidad de boca a boca, fue un recurso que el profesor aprovechó
para aprender sobre las técnicas de manipulación desde la posición del
pueblo. El desarrollo de grandes escenarios, gloriosos, amenazantes con el
rojo, el blanco, la zwastika y las cruces de hierro, todo eso daba una
percepción seductora y de verdad que toda la gente se rendía ante ella. El
poder de oratoria de Hitler fue un instrumentos que el Profesor pudo
aprovechar muy bien. La estimulación de las emociones de los alemanes eran
contundente y despertadora por estos "principios" en las propias palabras de
Hitler en el libro Mi Lucha:

(Hitler,A.1924) "Hay verdades que están a la vista de todos que ,
precisamente por eso, el vulgo no las ve o por lo menos no las reconoce. Así
peregrinan los hombres en el jardín de la Naturaleza y se imaginan saberlo y
cono cerlo todo pasando, con muy pocas excepciones, como ciegos junto a uno
de los mássalientes principios de la vida: el aislamiento de las especies
entre sí.
Basta la observación más superficial para demostrar cómo las
inumerables formas de la voluntad creadora (fundamento para www.rahowa.com )
de la Naturaleza están sometidas a la ley fundamental inmutable de la
reproducción y multiplicación de cada especie restringida a sí misma.
También la historia humana ofrece inmerables ejemplos en este orden; ya
que demuestra con asombrosa claridad que toda mezcla de sangre aria con la
de los pueblos inferior tuvo por resultado la ruina de la raza de la cultura
superior. La América del Norte, cuya población se compone en su mayor parte
de elementos germanos, que se mezclaron sólo en mínima escala con los
pueblos de color, racialmente inferiores. Representa un mundo étnico y una
civilización diferentes a loque son los pueblos de América Central y la del
Sur.
La posteridad olvida a los hombres que laboraron únicamente en provecho
propioy glorifica a los héroes que renunciaron a la felicidad personal.
El antípoda del ario es el judío.
Sus cualidades intelectuales han sido ejercidas en el curso de los
milenios. El nivel cultural corriente le proporciona al indivíduo-sin que
muchas veces el mismo se de cuentade ello-un cúmulo tal de conocimientos
preliminares que con este bagaje queda habilitado para poder encaminarse por
sí solo. Como el judio jamás poseyó una cultura propia, los fundamentos de
su obra intelectual siempre fueron tomados de fuentes ajenas a su raza, de
modo que el desarrollo de su intelécto, tuvo lugar en todos los tiempos
dentro del ambiente cultural que lo rodeaba.
Nunca se produjo el efecto inverso. Que arrogante resulta el judío que
por haber nacido en alemania se considera a sí mismo alemán. La raza no
radica en el idioma, sino exclusivamente en la sangre; una verdad que nadie
conoce mejor que el judío mismo, el cual justamente da poca importancia a la
conservación de su idioma, en tanto que le es capital el mantenimiento de
la pureza de su sangre.
La razón por la que el judío decide en convertirse de momento a otro
en un "alemán", surge a la vista; su aspiración única tiende a la
adquisición del goce pleno de los derechos del "ciudadano".
Previamente empieza por reparar ante los ojos del pueblo el daño que
hasta aquí le había inferido. Inicia su evolución como "benefactor" de la
humanidad. Corto tiempo después comienza a tergiversar las cosas,
presentandose como si hasta entonces hubiese sido la única víctima de las
injusticias de los demás y no viceversa. Alguna gente excesívamente
tontascreen en la patraña y no pueden menos que compadecer al "pobre
infeliz", pero lo cierto es que él continua destruyendo radicalmente los
fundamentos de una economía realmente útil al pueblo. Indirectamente,
adquiriendo acciones industriales, se introduce en el círculo de la
producción nacional; convierte ésta en un objeto fácil de especulación
mercantilista (señalado por Alejandro), despojando a las industrias y
fábricas de su base de propiedad personal. De aquí nace aquel alejamiento
subjetivo entre el patrón y el trabajador que conduce más tarde a la
división política de clases sociales"



La propaganda o, publicidad para el nazismo y la segunda guerra fue
resultado de una corrección de errores que se habían echo en la primera
guerra.

Hitler dice:

"Durante la gran guerra empezó a observarse a qué enormes resultados
podíaconducir la acción de una propaganda bien llevada. Aquello que nosotros
habíamos descuidado, lo supo explotar el adversario con increible habilidad
y con un cálculo verdaderamente genial. Para mi vida política fue una gran
enseñanzala propaganda de guerra del enemigo.¿Existió realmente una
propaganda alemana de guerra?. Sensiblemente debo responder que no. Todo lo
que se había hecho en este orden fue tan deficiente y erróneo desde un
principio que no reportaba provecho alguno y que a veces llagaba a resultar
incluso contraproducente."

Lo que Adolf quiere decir después es que los ingleses y los gringos supieron
hacer ver a Alemania como adversarios muy fuertes y poderosos, mientras que
Alemania se confió muchísimo y se sobreestimo que eran los mejores. habla
mucho sobre la percepción:

"La masa del pueblo es incapaz de distinguir dónde acaba la injusticia de
los demás y donde comienza la suya propia. (razón por la que supo convencer
a la masa con grandes escenarios que aparentaban una ideología compartida o
colectiva).
La gran mayoría del pueblo es, por naturaleza y criterio, de índole tan
femenina, que su modo de pensar y obrar se subordina más a la sensibilidad
anímica que a la reflexión. Simple y rotunda. Para ella no existen muchas
diferenciaciones, sino un extremo positivo y otro negativo: amor u odio,
justicia o injusticia, verdad o mentira, pero jamás estados intermedios."

Adolf andaba medio salido del camino con esta concepción de la masa como un
solo ente, no tomaba en cuenta que la masa está formada por públicos,
multitudes y grupos, que a su vez, tienen cierta cultura propia. Por lo que
Adolf tuvo que emplear una dictadura militar.


"Todo esto supo comprender y tomar en cuenta en forma realmente genial la
propaganda inglesa. Allá no había en efecto razones de dos filos que
condujesen a la duda. Una prueba del admirable conocimiento de la emotividad
primitiva de la gran masa constituía su propaganda de las "atrocidades
alemanas" perfectamente adaptada a las circunstancias y que aseguró, en
forma tan inescrupulosa como genial, las condiciones necesarias para el
mantenimiento de la moral en el teatro de la guerra, aun en el caso de las
mayores derrotas.
Otra prueba de la propaganda inglesa en este orden era la
contundente sindicación que se hacía del del enemigo alemán considerandole
como como el único culpable del estallido de la guerra. Una mentira que,
solo gracias a la parcializada e impúdica persistencia con que era
difundida, pudo adaptarse al sentir apasionado y siempre extremista de las
muchedumbres y por eso mereció su credito."


Nos encontramos con un parteaguas que aporta a pasos agigantados en la
mercadotecnia, sus inicios. Su desarrollo. En esta parte encontramos, entre
lineas, la existencia de una mente que manejaba todo detrás de Hitler, una
persona más.

"No será raro observar de esta manera, que algunos de los elementos
aparentemente insignificantes, merecen considerarse como hombres que reunen
condiciones para Führer. Sería totalmente erroneo encontrar en el acopio de
conocimientos teóricos, las pruebas características de aptitud y competencia
inherentes a la condición de Fürer.
Con frecuencia ocurre lo contrario. Los grandes teorizantes (el Prof.
Shofhawser) son también grandes organizadores, y esto porque el mérito del
teorizante y del programático reside, en primer término, en el conocimiento
y definición de leyes exactas de índole abstracta, en tanto el organizador
tendrá que ser ante todo un psicólogo.
Más raro todavía es el caso que un gran teorizante sea al mismo tiempo un
gran Fúrer. Para ello tiene más capacidad el agitador (Hitler), aunque esta
verdad la oigan con desagrado muchos de los que se consagran con
exclusividad a especulaciones científicas. Un agitador, capaz de difundir
una idea en el seno de las masas, será siempre un psicólogo, aún en el caso
de no fuese sino un demagogo. En todo caso, el agitador podrá resultar un
mejor Führer que un teorizante abstraído del mundo extraño a los hombres.
Porque conducir significa: mover muchedumbres."

Por esta razón se dividió el trabajo en dos, mientras Hitler se ocupaba de
ejecutar y expandir las ideas del profesor, mediante mítines y desfiles,
hacía la parte del agitador. Mientras que el profesor se ocupaba de diseñar
un modelo de comunicación que influyera a la masa desde la masa. ¿Quienes
sabían hacer esto?, los Dragones Negros.

La comunión entre los ideales del profesor y la cultura japonesa ayudo a que
se unieran, mas bien, ocasionó que se unieran.

Los Dragones Negros utilizaban diferentes disciplinas, desde el Ninjitsu
hasta el Kendo, que es la enseñanza del guerrero Samurai. Por la similitud
de disciplina entre los alemanes y los japoneses se concibió la idea de que
eran las dos únicas razas superiores y que eran las únicas que deberían de
ocupar el planeta.

Japón y Alemania trabajaban en lo ideales de la superioridad de razas en sus
respectivos teritorios y compartían información.

Los Dragones Negros empleaban su filosofía en la verdad de la espada. El
Bushido, la senda del guerrero. Sus contemplaciones sobre esta sabiduria es
errónea, está malinterpretadísima por ellos. El Bushido señala que uno debe
ser tan recto como la espada, por eso, debe defender al oprimido y
defenderse uno mismo como guerrero de uno mismo. La presición del corte, el
grito y el paso al mismo tiempo habla de cuanta verdad tiene la espada (lo
que te lleva toda una vida en lograr). Si tu espada no tiene la verdad tu
cabeza rodará, porque en el combate uno debe morir y solo gana el que tenga
por su espada la verdad. Y en la vida, uno debe ser tan recto como su
espada, debe renunciar al mal en todos, absolutamente todos los sentidos y
conducirse con verdad; y buscando siempre la verdad. Y si faltas a tu honor,
debes morir con honor y quitarte tu solo la vida.
Los Dragones Negros, tergiversavan lo de la verdad de la espada y
decían que la verdad era del vencedor, y que por lo tanto cada quien tenía
su verdad al vencer, se vencia por imposición y no por defensa de la verdad.
(Sensei Hophner 1998, clase de kendo, Budo UNAM).
Por eso los Japoneses se aventaban a los barcos, los Kamikasis, por
honor daban la vida.


Esta filosofía con la que se conduce el ejercito en Japón sedujo al
profesor, lo que hizo que a los soldados alemanes se les tratara con la
misma disciplina. De ahí que los soldados no se cuestionan, son como robots
por una disciplina mal aplicada. Igual el pueblo alemán, siempre obedece, no
cuestiona, ejecuta pero no piensa, esa es la cultura alemana, eso es por lo
que desde antes del imperio Prusiano hasta ahora su flujo de producción y de
desarrollo nacional se ha dado en parte por un sentimiento muy fuerte
nacionalisat, pero también, porque nadie se cuestiona.

El manejo de la conspiración cultural del profesor en los álemanes con las
técnicas de los Dragones Negros hizo que hasta nuestros dias la gente
justifique y adopte el racismo como parte de su cutura. Chequen este sitio
nada más:
www.rahowa.com
Espero sus comentarios sobre esto. ¿Alguien tiene alguna propuesta para
solucionar este tipo de culturas?si alguien puede aportar más información
sobre esto se lo agradeceré muchísimo:

Un abrazo a todos:
Antonio














>From: "Alejandro Monge" <choco40_@...>
>Reply-To: media_rangers@...
>To: media_rangers@...
>Subject: Re: [Media-Ranger] Racismo y Medios.
>Date: Fri, 22 Feb 2002 05:38:49
>
>El racismo es la negación de las personas a entenderse a si mismas, la
>mayoría de las personas que andan por la vida con esta bandera no saben el
>porque de esta segregación, son personas inseguras de su identidad.
>
>El racista es lo que es por que no se conocen a si mismos, esto es un
>reflejo de problemas estructurales familiares y culturales inculcados por
>las familias, tu le preguntas a un racista por que odia a las personas de
>diferente color, ideología, cultura y lo más probable es que te de razones
>exteriores( físicas), pero jamás tendrán argumentos sólidos ideológicos o
>filosóficos para refutar el odio de estos.
>
>Los negros no son ni animales, ni aparatos de trabajo, los amarillos no son
>un defecto de pigmentación en la piel de la naturaleza, los judíos no son
>la
>peste económica de el capitalismo, los blancos occidentales no son los
>opresores de los países tercer mundista.
>
>El racismo es un reflejo de la envidia que sentimos los unos por los otros
>y
>el no aceptarte a ti mismo.
>
>Alejandro Monge
>
>
>
>
>
> >From: "Jose Luis Cervantes" <mr_chiva@...>
> >Reply-To: media_rangers@...
> >To: media_rangers@...
> >Subject: Re: [Media-Ranger] Racismo y Medios.
> >Date: Wed, 20 Feb 2002 00:26:25 +0000
> >
> >El racismo yo creo que es algo que viene desde el comienzo de la
>humanidad
> >o
> >principalmente desde la colonización, todas esas mezclas crean en el
> >inconciente un cierto odio o recentimiento de las personas y por ello
>puede
> >venir todo ese racismo. Pero no solo es de blancos a negros es al revés,
>en
> >el Principe del Rap, sin recistas contra los blancos hay una película que
> >se
> >llama los blancos no saben saltar y es lo mismo. Puede ser ciertos
> >intervalos de resentimiento cultural ante la colonizacion, ya que fueron
> >momentos de muertes, violaciones, fue algo que se impuso y nadie lo
> >pidio...
> >
> >"Por más reflexión no logro hallar lo destacado de la humanidad
> >Son más de dos mil años y no aprendemos a vivir en hermandad"
> >
> >José Luis Cervantes
> >
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