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#1235 De: Escuela de Ingeniería Eléctrica <pzoloaga@...>
Fecha: Jue, 1 de Nov, 2001 10:46 am
Asunto: para catequistas
pzoloaga@...
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Lo que sigue es el texto que nuestro sacerdote hizo circular por la Parroquia. Salu2. Patri
 
 
A todos los catequistas de la Parroquia Nuestra Señora del Valle:
 
Murió Vilma
Así de simple. Murió como vivió... Vilma, mamá, abuela, catequista, sacristana de la Comunidad Virgen de la Granada. Murió el 24 de octubre. Por primera vez la campana de la Capilla Virgen de la Granada dobló a duelo, como invitando a un último saludo y homenaje.
La mayoría de los catequistas de nuestra comunidad parroquial, casi con seguridad, ni la conoció. Vilma floreció donde vivía. Vilma floreció y vivió en silencio, silencio fecundo. La cruz le había marcado la vida de muchas formas y muy profundamente. Supo llevar su cruz.
Desde hacía muchos meses el cáncer fue consumiendo su cuerpo, pero jamás doblegó su sonrisa. Su enfermedad fue su "Encuentro Catequístico Magistral". Su sonrisa y su servicio hasta el final fue su mejor "expresión de fe". Su pasión sin estridencias por la catequesis puede ser nuestra significativa "motivación". Como suele pasar en la Historia  de la Salvación, ella con su vida excluida y oscura para esta sociedad salvaje, se hace iluminación, palabra de vida, semilla del verbo. Su sonrisa -que en los últimos tiempos parecía casi una mueca- proclamaba que triunfaba la vida, aunque a todos nos parecía lo contrario. La muerte le llegó viviendo, no durando. la muerte le llegó en la espera, no en el desánimo. La muerte no le llegó imprevista, fue un abrazo que ella venía preparando.
En la barca de nuestra comunidad parroquial quedó un remo suelto. Habrá que trabajar un poco más. Y cuando el cansancio, la angustia o el desánimo nos muerdan, ojalá repitamos la gran catequesis de Vilma, y ningún dolor nos doblegue la sonrisa.
Catequista: no dejes de hacer una oración por ella, como es tradición entre nosotros los creyentes. Pero, además, vos, yo y cada uno de los que compartío con ella esta vocación de catequistas, creo que de verdad podemos hacer esta otra oración: "Vilma, ruega por nosotros".
Padre Walter.

#1236 De: "Flia. Ramos" <losramos@...>
Fecha: Jue, 1 de Nov, 2001 9:44 am
Asunto: Re: la formacion pedagogica del catequista 3
losramos@...
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ESTIMADO LUIS:
                              yo tengo una crítica muy particular sobre la
catequesis, fui catequista por muchos años, por este año ya no tuve la
convicción y el Señor en su sabiduría me puso en otro lado, quiero decir que
si hubiese hecho falta lo ´hacía nuevamente con el mismo empeño.
                              Sabes soy docente y creo realmente el la
planificación, pero en nuestra Iglesia no se pasa por eso, pasa creo, hace
miles de años venimos enseñando doctrinas y NO MOSTRANDO A TRAVÉS DEL
EVANGELIO AL SEÑOR DE LAS DOCTRINAS, EL CATÓLICO NO CONOCE LA PALABRA, COMO
ENTONCES VA MOSTRAR UN JESÚS SI NO "VIVE" SUS ENSEÑANZAS. LEER EL EVANGELIO
A LA LUZ DEL ESPÍRITU SANTO NOS REVELARÁ LA VERDAD, ¿NO DICE ESO LA PALABRA
DE DIOS?. ELLA TIENE VIDA CAMBIA CONVIERTE; ESE ES EL MISTERIO.
                               Lamentablemente nos pasamos de reunión con
sacerdote luego con los guía ,luego con los niños y que les llevamos?
palabras tras palabras, en esta era de la imagen? , donde ni los adultos
tenemos capacidad de tener mas de 15 minutos de atención y para esto hay que
hacerles hacer dinámicas para mantener el interés, porque pensar que  a los
niños les van a quedar esas enseñanzas?. y los TESTIMONIOS? que hay de ellos
dentro de nuestra Iglesia comenzando por arriba?. si para confesarte hay que
sacar un numerito por decirlo de una manera ilustrada. y cuando se confiesan
los adultos renovados te dicen que hubiesen preferido estar más tiempo?
                            Hablo con mucho dolor así de mi Iglesia pero no
me queda otra que ser obediente, de qué? de tener que hacer las cosas mal.
                            Hace poco mi hija hablaba con una catequista que
había terminado su curso de teología, y habla delos evangélicos como si
fueran una casta inferior, menos mal que corte la charla ,me dijo, y esto
porque les mencionó lo de las Misas de la RCC.
                          Yo estoy pasando por un conflicto realmente, creo
que mi Iglesia es la Iglesia de Jesús, pero entiendo que también hay otras
congregaciones cristianas, se que sería un escándalo hasta en mi hogar. pero
no sé que hacer. tal vez por eso esta explosión que espero comprendas.
                           Gracias Luis y que el Señor te bendiga por lo que
tu tratas de hacer a través de la red, y por lo que seguramente harás en tu
vida y en tu comunidad.
                                                  TE AMO CON EL AMOR DE.
MARGARITA.



----- Original Message -----
From: "ACM" <acm_mex@...>
To: "Dinamicas Yahoo" <dinamicas@...>
Sent: Thursday, November 01, 2001 1:16 AM
Subject: [dinamicas] la formacion pedagogica del catequista 3

#1237 De: acm_mex@...
Fecha: Jue, 1 de Nov, 2001 9:03 pm
Asunto: Re: la formacion pedagogica del catequista 3
acm_qromx
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Hola Margarita:

No se desde cuando estas en la lista, pero anteriormente habíamos
comentado, que las dinámicas y  juegos, así como las ciencias
auxiliares de la catequesis, como son pedagogía, psicología,
sociología, filosofía, etc, son eso algo auxiliar que nos permite
hablar de nuestra experiencia de Fe, de nuestra aceptación a Cristo
como el señor de nuestras vidas.

La catequesis nos permite el poder trasmitir esa experiencia, de su
encuentro con Cristo, recuerdo como si fuera ayer esta cita bíblica
que me dieron, cuando me inicie como catequista, hace muchos años:

“1 Lo que existía desde el principio,  lo que hemos oído,  lo que
hemos visto con nuestros ojos,  lo que contemplamos  y tocaron
nuestras manos  acerca de la Palabra de vida,
2 pues la Vida se manifestó,  y nosotros la hemos visto y damos
testimonio  y os anunciamos la Vida eterna,  que estaba vuelta hacia
el Padre y que se nos manifestó -
3 lo que hemos visto y oído,  os lo anunciamos,  para que también
vosotros estéis en comunión con nosotros.  Y nosotros estamos en
comunión con el Padre  y con su Hijo Jesucristo.” (1 Jn 1)

El problema surge cuando el catequista transmite lo que vio en el
libro, sin siquiera pensarlo, asimilarlo y llenarlo con nuestra vida
espiritual, cuando es todo lo contrario, lo pensamos, lo asimilamos y
por lo tanto lo llenamos de nuestra experiencia, es muy posible que
sea un mensaje positivo.

A veces quisiéramos que lo que enseñamos, luego luego se reflejara en
nuestros catequizados, con su cambio de conducta.... pero solo es una
semilla, la parábola del sembrador (Mateo 13) es una verdadera
enseñanza para el catequista.

El sembrador no se fijo donde iba a sembrar, el sencillamente sembró
(Id por todo el mundo y enseñar la Buena Nueva (siembren).

El utilizo un recurso, Las Parábolas, para que entendieran,
asimilaran y aceptaran su enseñanza.

También no ayuda a reflexionar en forma personal sobre los problemas
que afrontamos en la vida y ver si esa semilla que sembraron
anteriormente en nosotros, cayo en tierra fértil

“20 El que fue sembrado en pedregal, es el que oye la Palabra, y al
punto la recibe con alegría;
21 pero no tiene raíz en sí mismo, sino que es inconstante y, cuando
se presenta una tribulación o persecución por causa de la Palabra,
sucumba enseguida.” Mateo 13.

Nuestros hermanos separados, siempre nos hacen ver las situaciones
negativas de nuestra iglesia y las engrandecen, nosotros sabemos que
las hay, pero también sabemos que hay muchas cosas positivas.

Nuestros hermanos te muestran la cosas positivas, pero recuerda que
también hay cosas negativas.

De ellos por ahora trata de no verlos, ponte en oración pídele a
nuestro Señor que te ilumine, ponle es sus manos tus dudas.... Señor
me ha dicho esto de tu iglesia y esto de otra congregación, ayúdame a
decidir.

Nuestros hermanos de la lista, tenlo por seguro nos uniremos a ti en
esa oracion.

Para terminar hay un punto o ingrediente, que creo es necesario en
nuestras vidas El Amor:

“1 Aunque hablara las lenguas de los hombres y de los ángeles, si no =

tengo caridad, soy como bronce que suena o címbalo  que retiñe.
2 Aunque tuviera el don de profecía, y conociera todos los misterios
y toda la ciencia; aunque tuviera plenitud de fe como para trasladar
montañas, si no tengo caridad, nada soy.” I Corintios  13.

Ese amor debe de impregnarse en cada una de nuestras acciones
cotidianas, en la casa, en nuestro trabajo, en la Iglesia, etc.

Jose Luis.

#1238 De: "Guerrero, Pedro (MABE,SANYO, TI)" <pedro.guerrero@...>
Fecha: Jue, 1 de Nov, 2001 11:22 pm
Asunto: RE: la formacion pedagogica del catequista 3
pedro.guerrero@...
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Hola Margarita:

	 Tienes mucha razón en tus comentarios. Dentro de nuestra Iglesia se
presentan muchas contradicciones, errores, aletargamientos, malos
testimonios...
	 Que más quisiéramos que fuera perfecta, pero solo Dios es perfecto.
	 Y dentro de su imperfección está, contradictoriamente, su grandeza,
grandeza que viene de Dios, pues, a pesar de sus grandes errores, no sólo de
ahora, sino de toda su historia, Dios la ama con un amor infinito e
incondicional y su Espíritu Santo, aunque en ocasiones no lo veamos o
sintamos, sigue actuando como desde el primer día de la creación.
	 Alguna vez San Pablo sintió la imperfección de esta Iglesia, cuando
San Pedro y los apóstoles no aceptaban que los paganos pudieran recibir el
Espíritu Santo. San Pablo, lejos de alejarse de ellos y provocar división en
la Iglesia primitiva, acudió con ellos y les habló de lo que Dios le estaba
revelando, les dio testimonio y los hizo entrar en razón, claro, nuestro
padre Dios puso de su parte al revelarselo también a Pedro por medio de
visiones (Hechos de los apóstoles).
	 Yo no puedo decirte si la Iglesia católica es la verdadera iglesia
de Dios, pienso que sí, pero también pienso que las demás también
(protestante, evangélica, pentecostal, etc.). Pero lo más importante de todo
esto, de acuerdo a mi experiencia, es que se que la Iglesia verdadera es
aquella en la que Dios te llama por primera vez, aquella en la que por
primera vez sientes con fuerza la presencia de Jesús y de su Espíritu.
	 Imagino por lo que estas pasando, pero que no se turbe tu corazón y
tu entendimiento, aún de las cosas más negativas Dios saca bendiciones, pues
todo es para bien de los que aman al Señor. Si Dios te está mostrando tantas
cosas negativas, ¿no crees que también es un llamado para que tu corazón se
constricte y  se llene del celo por su casa y te levante con el soplo de su
Espíritu y logre hacer de ti un instrumento de cambio?
	 Se que la Iglesia está llena de errores y falsos testimonios, PERO
LA GRACIA DE DIOS LA SOSTIENE....
	 ¡Animo hija de Dios, todo lo puedes en aquel que te fortalece!....

#1239 De: "ACM" <acm_mex@...>
Fecha: Vie, 2 de Nov, 2001 3:45 am
Asunto: La formacion pedagogica del catequista fin
acm_qromx
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Herramientas prácticas de programación

SABEN QUÉ HAREMOS


Ya vimos en la clase anterior qué importante es programar. No se vale
improvisar
con las cosas de Dios, que es lo más importante que se nos confiará. En la
presente lección, analizaremos las herramientas prácticas de programación.


Estamos rodeados de teorías, de ideas, de métodos, de cursos. Todo esto
resulta
ser muy útil. El hombre lo ha venido desarrollando con el paso de los
siglos, de
los milenios. El conocimiento del hombre abarca cada día más ámbitos y es
más
complejo. Pero hay una cosa que hace que toda esta sabiduría sea aplicada:
la
voluntad de hacerlo.

No se trata sólo de conocer, sino de llevar a cabo. Se trata de hacer vida.
Vamos nosotros a hacer un esfuerzo especial, para que una vez que hayamos
entendido cómo utilizar estos medios, deseemos llevarlos a cabo.


A veces, no damos importancia a los pequeños detalles.
Las grandes catedrales están construidas con pequeños ladrillos. Los grandes
santos fueron fieles a momentos aparentemente insignificantes. Santa
Teresita
del Niño Jesús es la patrona de las Misiones. Jamás tuvo la oportunidad de
ir a
predicar, vivió dentro de un convento de clausura; pero supo reconocer en lo
pequeño la ocasión de construir lo grande.

Nosotros debemos tener esta misma mentalidad. No vamos a dejar los detalles
al
azar, vamos a cuidar todos aquellos puntos prácticos que rodean nuestra
catequesis para dar mayor Gloria a Dios.

Podemos impartir la catequesis en cualquier hora y en cualquier lugar. Pero,
podemos facilitar o dificultar la asistencia de los destinatarios eligiendo
mal
o bien, tanto el horario como el local.


Todos sabemos que la catequesis es una actividad comprometedora y, por
tanto,
difícil. No debemos, pues, hacerla más difícil eligiendo horarios o lugares
conflictivos, por ejemplo, un curso de Biblia para adultos en la mañana de
un
día de la semana - porque la mayoría está trabajando- o el curso de
catequesis
para jóvenes, en una huerta en la noche, porque la mayoría no obtendrá el
permiso de ir, etc.


Por esto, a la hora de programar, debemos tener en cuenta estos puntos para
garantizar mejor el éxito de nuestra catequesis.

El catequista en su comunidad ha de escuchar y sugerir, corregir y aportar,
interpelar y valorar.


Sobre el lugar:

Podemos elegir cualquier lugar para catequesis: desde un salón parroquial
con
aire acondicionado hasta debajo de un árbol.
El lugar no debe tener fuentes importantes de distracción. Las distracciones
son
diferentes según la edad.


Es mejor elegir el salón de clases que evite el ruido excesivo, como puede
ser
de una fábrica cercana o del tránsito pesado de una avenida, o elegir una
casa o
cabaña alejada de los animales, fuera del ruido del tractor y de la
motosierra,
etc., para que no distraigan.


Sobre el horario:

El horario mejor es el que se acomoda a los alumnos, no el que es bueno sólo
para el catequista.

En caso de conflicto, la solución se halla más fácilmente buscándola entre
todos, catequistas y catecúmenos.


Es muy útil realizar cursos para niños y para mamás en un mismo horario,
sobre
todo cuando las mamás llevan personalmente a los niños a la catequesis. Así,
se
unifican horarios y se facilita la asistencia de ambos.


Sobre misiones de Evangelización:

a) Es clave asegurar la participación del párroco, tanto en la preparación
como
en su acción ministerial durante la misión (Misas, confesiones, etc.)

b) Disponer de un grupo de misioneros que dirijan y animen las actividades.
Deberán tener una buena preparación y motivación.

c) El programa puede descubrir un dato que sucede muy frecuentemente a los
catequistas: hay más trabajo que personas para atenderlo. Por esto, es muy
útil
definir cuántas personas necesitamos para realizar todo el programa. Y, si
faltan más personas, debemos preguntarnos cómo las vamos a conseguir y a
quiénes
vamos a invitar.

d) Una sugerencia muy importante: Si se va a invitar a otras personas para
colaborar, es muy importante interrumpir la programación e invitarles a que
asistan a una nueva reunión para que participen también ellos en la
terminación
del programa. ¿Por qué? Porque motiva muchísimo a las personas participar
desde
el nacimiento del trabajo. Es verdad que estas nuevas personas encontrarán
gran
parte del programa realizado. Pero su opinión en la realización de la última
parte les comprometerá mucho más que si llegan cuando todo está ya
terminado.

e) Por último, es posible que las personas no deseen comprometerse
fácilmente en
un trabajo, es más fácil invitar a que "nos ayudes a programar" que "a
trabajar". Es decir, invitamos a programar a quienes consideramos buenos
candidatos para ayudarnos. Una vez que participen en la programación, será
muy
fácil invitarlos a trabajar en un proyecto en que ya se han involucrado como
algo propio.


Sobre las dificultades
Todo programa se enriquece cuando se hace una lista de las dificultades que
vamos a encontrar. Así, es fácil preparar soluciones para cada obstáculo.
Puede
parecer un paso deprimente. Pero es muy realista. En realidad, este paso
puede
resumirse en la lista de las dificultades más importantes. De todos modos,
este
paso aporta un gran beneficio: que no se caiga en sueños y utopías
irrealizables.


Sobre el calendario

No se puede trabajar bien sin un calendario bien hecho. Parece muy pesado.
Pero
es muy sencillo. Pues, una vez que se ha fijado el horario de las clases de
cada
curso, basta anotar la fecha que corresponderá a cada tema y añadir las
actividades complementarias: celebraciones, exámenes, días sin clase,
fiestas,
etc.


En los puntos de partida, el catequista ayuda a elaborar esquemas que
posibiliten el análisis de la realidad; aporta otros análisis y datos que
pueden
completar lo investigado por el grupo; pone al alcance de todos un
vocabulario
adecuado; debe ser como la memoria del grupo que saca a relucir en momentos
de
olvido los compromisos anteriores, acuerdos, de la comunidad, conclusiones
de
asambleas, etc.


En el desarrollo de la acción, ayuda a encontrar los objetivos operativos
sin
perderlos de vista durante el desarrollo de la misma; ayuda a elegir los
medios
oportunos para conseguir los objetivos propuestos con realismo, invita a que
el
grupo se cuestione si está en sus manos hacer lo que pretenden, si los
medios
propuestos son adecuados para conseguir los objetivos trazados, si es una
acción
que el grupo va a desarrollar sólo o implicando a otros, si se podría hacer
algo
más o algo mejor; ayuda a marcar los plazos apropiados para desarrollar la
acción y los recuerda y revisa con el grupo por si hubiera que modificarlos
en
el transcurso de dicha acción.


Parece muy sencillo aceptar dar un curso de catequesis. "Más o menos, me lo
sé,
al cabo que nadie se va a morir si no se aprenden bien las cosas."
Realmente,
dar un curso de catequesis es muy complejo, se trata de transmitir la
Palabra de
Dios y sí se trata de un asunto de vida o muerte, de vida espiritual.


Por suerte, contamos con la gracia de Dios, que es el ingrediente más
importante
de la catequesis. Dios podría hacer llegar su mensaje a la gente sin
necesidad
nuestra, pero quién sabe por qué ha querido depender de nuestra ayuda en su
plan
de salvación.


Te recomendamos los siguientes libros:


Exhortación apostólica Catechesi tradendae,
Sobre la catequesis en nuestro tiempo, Juan Pablo II,16 de octubre de 1979.

Plan de formación de animadores,
Francisco J. Vega, Víctor J. Ventosa,
Editorial CCS, Madrid, 1993.


Catequesis práctica,
Rafael Llanes Tovar,
Pontificia Escuela de la Fe, 1994.


Catequesis fundamental,
Rafael Llanes Tovar,
Pontificia Escuela de la Fe, 1994

La informacion fue tomada del sitio es.catholic.net
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Jose Luis Aboytes.
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#1240 De: "ACM" <acm_mex@...>
Fecha: Vie, 2 de Nov, 2001 3:50 am
Asunto: Dinamica recostruyendo la historia
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Reconstruyendo la historia.

Autor: Centro de actualización pedagógica, Catholic.net

 

Objetivo:

Reforzar la idea de la importancia de Cristo para todos los hombres,
reflexionando sobre la interpretación que hacemos de los hechos históricos. Con
este ejercicio se puede ver cómo los conceptos tienen un significado aplicable a
la vida real.

Desarrollo:

1. El maestro habrá preparado con anticipación unas copias con los textos
del
Evangelio de cada uno de los temas de la unidad para repartir a cada uno de los
equipos y un cuestionario de cada unidad para ser respondido con verdadero o
falso. Es importante que las preguntas tengan algún contenido vivencial, como
en el ejemplo.
2. Se formarán 4 equipos y dentro de cada equipo se hará lo siguiente: Leerán la
historia detenidamente y luego contestarán el cuestionario que les dará el
profesor en el que únicamente tendrán que poner si es verdadero o falso.
Compararán su cuestionario con el del profesor. Este ejercicio permitirá
descubrir cómo hay palabras que encierran conceptos e ideas determinadas sobre
las cosas.

Ejemplo:

Lectura “El que se ensalza será humillado”.
1.- Se lee el Evangelio.
2.- Se contestan las preguntas que deberán tener un contenido vivencial, como la
siguiente: El Evangelio habla de personas que confiaban mucho en si mismos y
despreciaban a los demás (V F ?).
3.- Comparan sus respuestas con las del coordinador.
4.- Se discuten las respuestas.
5.- Cada equipo reconstruye la historia añadiendo los datos que se obtuvieron
del cuestionario y de la discusión.
 
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Moderador

#1241 De: "ACM" <acm_mex@...>
Fecha: Vie, 2 de Nov, 2001 3:55 am
Asunto: Celo apostólico y conciencia de la misión
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Celo apostólico y conciencia de la misión

 

Autor: Pa´quete salves, catholic.net

 

En muchas de nuestras comunidades cristianas, el acoso y el proselitismo de las sectas ha causado división, enfrentamiento y alejamiento de la verdad para algunos de nuestros hermanos, ¿qué hacer?

Se requieren apóstoles de Jesús que actúen en su nombre y con la autoridad dada a su Iglesia hace 2,000 años.
Se requieren catequistas conscientes de su misión que denuncien las mentiras de las sectas, las ideologías del mundo y las injusticias, esta tarea es de todos: ¿te atreves?.

a) Celo apostólico: misión del apóstol

Lo más importante, lo primero, es forjar en cada catequista la personalidad y el corazón del apóstol celoso, consciente del sentido de su misión. El catequista ha sido llamado a ser apóstol, no simplemente a hacer apostolado.

El amor a Cristo lleva al catequista a identificarse con él, y con su amor ardiente por la humanidad. Entonces se siente contagiado por la urgencia y el deseo apasionado de luchar infatigable y ardientemente por anunciar y extender el Reino por todos los medios posibles, lícitos y buenos, hasta conseguir que Jesucristo reine en el corazón de los hombres y de las sociedades.

Un catequista con celo apostólico no se conforma con cumplir medianamente las tareas correspondientes a su cargo. Se convierte en cambio en el apóstol que sirve de guía a sus hermanos, los conoce, los convence, se entrega por ellos:
•El catequista debe ser capaz de hablar, como Cristo, como san Pablo, en el campo o en la ciudad, en una barca, en un viaje, en una reunión familiar.
•El catequista podría, a veces, pensar que en su misión es él el personaje central; nuestra misión es, sin embargo, poner a las gentes frente a frente con Cristo. Dejarles el uno al otro y desaparecer.
•Lo único importante para el catequista es que Cristo sea anunciado, conocido y amado.

En la catequesis no se van a cosechar triunfos personales, ni a ser la figura principal: Cristo es la única figura.

El catequista – apóstol ha de ser:
•Humilde, manifestada en la rectitud de intención, en el rechazo de los deseos de vanidad y de vanagloria, etc.
•Como un padre de familia que cuida de los suyos, y da a cada uno lo que necesita (Mt 13, 51-52), no lo que a él le parece.
•El catequista como predicador de Cristo tendrá que acostumbrarse en ocasiones a ser impopular, a ir contra corriente, si verdaderamente busca la salvación de las almas y la extensión del Reino de Cristo.

b) Jesús: vida de las obras del catequista

Si el Señor no construye la casa, en vano se cansan los albañiles. ¿Quiénes son los que trabajan en la construcción? Todos los que predican la Palabra de Dios en la Iglesia, los catequistas, etc.

¿De dónde sacaba Pablo esta fuerza? “Todo lo puedo en aquel que me conforta” (Fil 4,13).

El apostolado del catequista difícilmente tendrá eficacia si no está apoyado, centrado sólidamente, en una vida de continuo trato con el Señor.
•Podemos amonestar con el sonido de nuestra voz, pero si dentro no está el que enseña, vano es nuestro sonido.
•Nosotros hablamos desde el exterior, pero es Cristo, quien edifica desde dentro.
•Toda actividad de catequesis tiene su origen y su fuerza en la caridad.
•La caridad es el alma de todo apostolado
•Ya no habría ningún pagano si nos comportáramos como verdaderos cristianos.

El catequista, al aceptar la llamada del Padre, participa y prolonga la misión de Jesús, el primer evangelizador: “Jesús mismo, Evangelio de Dios, ha sido el primero y más grande evangelizador” (Evangelli Nuntiandi, 7).

El catequista sigue e imita a Jesús justamente como Maestro, Catequista de sus discípulos, que les envía a su vez a transmitir el Evangelio por todo el mundo: “Id y haced discípulos a todas las gentes” (Mt 28,19).

Este seguimiento e imitación de la persona de Jesús y de su ministerio constituye para el catequista el modelo determinante de toda su tarea.

c) Jesús: conciencia y centro de la misión.

La conciencia de la misión apostólica del catequista va tomando cuerpo paulatinamente durante su vida. Gracias a ella el catequista vive en un esfuerzo constante de superación de sí mismo en su vida espiritual, en su formación intelectual y humana, en su preparación pastoral. Habrá momentos de cansancio, fracaso y desánimo.

Pero siempre resonará de nuevo en su interior el grito del apóstol: “Ay de mí, si no predicara el Evangelio” (1 Cor 9,16), porque siempre tendrá presente el mandato de Cristo: “vayan por todo el mundo y proclamen la Buena Nueva a toda la creación” (Mc 16,15).

El catequista debe introducir a la comunidad en las diferentes dimensiones de la Buena Nueva:
•Enseñando a escuchar la Palabra viva de Dios, “la Palabra del Reino” (Mt 13,19), para que todos lleguen a ser realmente “discípulos de Dios” (Jn 6,45) y les explica los misterios de ese Reino.
•Les muestra el pecado de los hombres, sus raíces profundas y la necesidad que tienen de convertirse radicalmente a Dios. Les enseña también la Justicia nueva, cuyas exigencias aparecen resumidas en el Sermón de la Montaña (Mt 5,1-48).
•En el momento oportuno, cuando la comunidad lo pide, al igual que Jesús, el catequista les enseña también a orar (Lc 11,1-4).
•Finalmente, comparte con ellos su propia misión y los motiva para que evangelicen, iniciándoles en el compromiso misionero (Mc 3,14; Lc 10,1).

Para saber más

Te sugerimos el siguiente material:
• Exhortación apostólica Cristifideles Laici
Del 30 de diciembre de 1998
S.S. Juan Pablo II
• Antología de textos
Francisco Fernández Carvajal
Palabra, Madrid, 1997
• El catequista y su formación
Comisión Episcopal de Enseñanza y catequesis, Madrid, 1988
• La Formación Integral del Sacerdote
Marcial Maciel
Bac. Madrid, 1994
• Las sectas
Julio Badui Dergal
Minos
• Diálogo con los protestantes
P. Flaviano Amatulli Valente
Apóstoles de la Palabra

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Jose Luis Aboytes.
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#1242 De: Escuela de Ingeniería Eléctrica <pzoloaga@...>
Fecha: Vie, 2 de Nov, 2001 5:39 pm
Asunto: Invitación
pzoloaga@...
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¡¡Confirmaciones 2001 - Parroquia

Nuestra Señora del Valle!!

 

DÍA: Sábado 3 de noviembre

HORA: 19.30

LUGAR: Templo Parroquial - Dorrego 6100 - Rosario -Santa Fe - Argentina

 

Preside celebración: Obispo Luis Collazuol

 

Están todos invitados.

 


#1243 De: "Diego Argentino" <diegoargentino@...>
Fecha: Jue, 27 de Sep, 2001 10:35 pm
Asunto: La vida...
diegoargentino@...
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> que lo disfruten
> Besitos
>
>
>

#1244 De: "ACM" <acm_mex@...>
Fecha: Sáb, 3 de Nov, 2001 6:16 am
Asunto: La Buena Nueva del Domingo 011103
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XXXI DOMINGO ORDINARIO

 

EL EVANGELIO DE ZAQUEO

Jesús no había venido a llamar a los justos, sino a los pecadores. Y Lucas, mejor testigo de la misericordia de Dios, nos comenta en este Evangelio todo el proceso interior de un hombre, que quiso "ver" a Jesús y todo el cambio que se dio en su persona.

- Una lectura detenida del Evangelio

"Zaqueo, jefe de publicanos y rico...." Era el prototipo de un pecador. Publicano: colaborador de los romanos en el cobro injusto de los impuestos. Y rico, que según la predicación de Jesús, tenían difícil la entrada en el cielo

"...deseando ver a Jesús" Lo quería conocer, que era mucho más que un gesto de curiosidad. Había en este interés un deseo de salvación. El "ver" a Jesús es un símbolo de querer tener el don de la fe.

"corrió y se subió a un sicómoro" Hizo un esfuerzo, venció el respeto humano y hasta la sensación del ridículo. En el Evangelio todos los que quieren "ver" a Jesús hacen algo. El ciego grita, los leprosos lo buscan, Zaqueo se sube a un árbol alto, para verle.

"Jesús levanto los ojos.." También otras veces el Evangelio describe esta mirada de Jesús, que cambia a las personas. A Pedro lo cambio de pescador en Apóstol, de pecador en reconciliador.

"y le dijo: Baja enseguida" El encuentro de Jesús produce efectos inmediatos. Lucas habla de la prisa de María para visitar a Isabel, de los pastores cuando oyen la Buena Noticia, de la mujeres de la mañana de la Pascua. La prisa para recibir y dar la Buena Noticia.

"hoy tengo que alojarme en tu casa" No es corriente en el protocolo que uno mismo se invite. Aquí es un signo de confianza y del deseo salvador de Jesús La iniciativa es de Jesús. Es el HOY de la salvación tan repetida en la Biblia "Ojalá escuchéis hoy su voz" (sal 95)

"la mitad de mis bienes a los pobres... restituiré cuatro veces más" Es un brindis generoso, que manifiesta la sincera conversión de Zaqueo, en la linea de la justicia y la caridad.

"Hoy a llegado la salvación a esta casa" Con la de Zaqueo la de toda su familia ¿Que mejor bendición, para aquel hogar que la vida nueva de este hombre?

"El Hijo del hombre ha venido a buscar y salvar lo que estaba perdido"

con esta palabra de esperanza para todos los pecadores, acaba el relato.

Nosotros a la luz de este Evangelio

- Dios nos acoge a todos. A ningún hombre, por mas pecador que sea, se le cierra la puerta del corazón de Dios. A Él siempre se llega a tiempo.

- Desear encontrarnos con Jesús. A veces, incluso en la Misa, nos puede la rutina. A veces cumplimos sin ilusión, sin hambre de Dios. No encontramos ninguna novedad en la Celebración, no salimos mas llenos.

- Esfuerzo personal. Zaqueo puso todo lo que estaba de su parte. En toda la vida religiosa es necesario el esfuerzo. Uno tiene que orar, leer, celebrar su fe, participar, contribuir generosamente.

- Siempre abrirle la puerta. A la insinuación de Jesús, respondió con una gran generosidad. Siempre vale aquello de San Agustín: "Temo a Dios que pasa, por si no vuelve"

- Alegría. Zaqueo recibió a Jesús muy contento. La alegría tiene que acompañar siempre a nuestra vida de fe. La alegría es fruto del Espíritu Santo. Una palabra que oyó la Virgen y se repite en la Biblia hay que recordarla en todo momento. "No temas, María... Has encontrado gracia ante Dios"

Conversión

Todo encuentro con el Señor, - en la Misa, en la vida diaria, en el momento menos esperado - tiene que terminar en un cambio de vida. Y siempre en ese binomio: justicia y caridad

La salvación de mi casa

Si Dios cambia mi vida, los demás siempre se benefician. Amor y Alegría, fe y servicio, Dios y los hermanos... son realidades que no se separan. Por eso mi casa se salva, si yo encuentro a Jesús.

Queridos Hermanos de la lista, en días pasados celebrábamos el día de todos los Santos y la de los fieles Difuntos. son sin lugar a dudas celebraciones que nos hablan de esperanza y de vida, son los signos de la fe los que a lo largo de los tiempos han acompañado a infinidad de hombres y mujeres de todas las condiciones, a llevar en su vida el testimonio de un amor mas grande que se puede instaurar entre los hombres. Que cada uno de nosotros ponga manos a la obra y desde nuestro pequeño espacio de la vida diaria, le mostremos a los demás, que Cristo esta vivo, en el corazón de sus fieles, en su Iglesia, y en los hombres que aun no le conocen.

Que Santa María nos eche una mano, para que también nosotros oigamos que Jesús quiere hospedarse en nuestra casa.

Con mis pobres oraciones de cura de montaña

P. Rodrigo


#1245 De: "ACM" <acm_mex@...>
Fecha: Lun, 5 de Nov, 2001 1:02 am
Asunto: IRA, GUERRA DE GUERRILLAS
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IRA, GUERRA DE GUERRILLAS



Con todas las características de la bomba atómica, la ira es pequeña de
forma, apenas tres letras para escribirse, pero explosiva y demoledora
cuando estalla.

Unos cuantos kilos de peso se convierten en toneladas de escombros. Una
palabra, un gesto, un sentimiento soterrado en el alma, casi nada en
apariencia; y sin embargo, el iracundo pasa sembrando la destrucción como
una guerra. Increpa, maldice, se indigna, odia, se venga. Como el polvo de
la bomba atómica, deja tras de sí almas erosionadas de rencor, sedientas de
justicia, infecundas para la simpatía, contaminadas de su radioactividad.

Parece un hombre, el iracundo en realidad es un guerrillero. Lo más lejos
posible de la paz y la convivencia, acecha y persigue sin tregua. La ira es
la guerra de guerrillas que azota al mundo de las almas.

Donde hay un iracundo vuelan las palomas de la paz y se mustia la alegría. Y
el. iracundo no falta en el hogar, en el trabajo, en la escuela. En
cualquier ambiente donde surge, se declaran las hostilidades. No hay posible
recurso de firmar un tratado o de celebrar un pacto. La guerra es la guerra.

Porque la ira ahoga la inteligencia, ensordece la razón, nubla todo
raciocinio. El iracundo, en un minuto de ceguera, e~ capaz de destruirlo
todo, la honra y el amor, la amistad y la, justicia? la vida misma.

Perfectamente irracional, el iracundo se guía por la bravura indómita de sus
pasiones ciegas. Podrá quizá arrepentirse después. Pero ¿qué hacer cuando
estalló la bomba y arrasó una ciudad y atomizó sus muros y sus hijos?

El iracundo suele disculparse cuando se confiesa diciendo que no supo lo que
hizo, no pensó ni midió las consecuencias. Pero no es disculpa, es la pura
culpa. Porque el error del iracundo consiste precisamente en eso, en dejar
que la pasión domine a la razón, en privar a sus actos de la luz radiosa de
la conciencia y realizarlos bajo la oscura presión de los instintos. Igual
que las fieras que dan el zarpazo sin saber por qué ni a quién. La ira
traslada al hombre de su pacificadora libertad de animal racional a la jaula
del zoológico para los seres peligrosamente irracionales. Del hombre sólo
queda la fiera. Y de la fiera sólo queda el aullido y el zarpazo.

Por eso el iracundo es una persona repelente. Nadie la estima. Todos la
eluden, la rodean, la borran del mapa de sus amistades. Le tienen miedo,
igual que si se tratara de una fiera. Se prohíbe acercarse.
Un papá explosivo, una madre corajuda son habilísimos para destruir el clima
de confianza necesario para la educación de los hijos. Un jefe bilioso, un
gerente, un profesor, son el mejor instrumento para que fracase una empresa.
Un vecino sulfúrico también es inmejorable para destruir la paz de la
barriada.

Qué triste vida la del iracundo. Se va quedando solo con su manojo de
truenos y relámpagos. Vacío, vaciado de todo afecto. Ni siquiera tiene el de
la esposa, el de los hijos, el de la novia. Todos ellos no son más que
víctimas de su mal genio, a las que vuelve almas atormentadas y tímidas. El
que siembra ira no cosecha amor.

Hay una ira interna que hierve en la hondonada del alma y la impregna de un
entrañable rencor, de una viva sed de venganza. Hay otra ira que naciendo de
los repliegues del espíritu brota y se difunde en borbotones de palabras, en
estruendo de actitudes, en explosiones de gestos imprecativos.

Al iracundo habría que pedirle, como primer paso, que evite las
manifestaciones externas de la pasión, con lo que lograría por lo menos
evitar el mal ejemplo y causar heridas que no fácilmente se restañan. El
segundo paso consistiría en sofocar en la raíz del alma la pasión perversa.
Pero el tercer paso, el definitivo, no es otro sino la práctica de esa
fuerza espiritual que se llama la virtud de la paciencia. Su nombre parece
débil y quebradizo. Se necesita mayor valentía para ser paciente que
iracundo.

Los iracundos se quedan aislados. Los pacientes disfrutan del amor con que
todos los miran.

El coraje dispersa, la mansedumbre congrega. Y triunfan en la vida y se
enseñorean del mundo no las almas detonantes que chorrean mal humor, sino
los corazones benignos que perfuman con una sonrisa acogedora. Cristo lo
decía en una de sus palabras más bellas: "Bien. aventurados los mansos de
corazón, porque ellos poseerán la tierra".

"Mini charlas para personas importantes", Joaquin Antonio Peñalosa, Edic.
Paulinas

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Acción Católica Mexicana Querétaro.
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Jose Luis Aboytes.
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#1246 De: "ACM" <acm_mex@...>
Fecha: Lun, 5 de Nov, 2001 1:27 am
Asunto: Dinamica La autobiografia
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LA AUTOBIOGRAFIA


1.  OBJETIVOS

·   Conocer los nombres de los miembros del grupo.
·   Suscitar una presentación más profunda.


2.        DESARROLLO DE LA REUNION

2.1.         DINAMICA: ¿CONOCES A TUS VECINOS?

Todos están en círculo y sentados en sillas. El animador se coloca en el
centro sin silla. Les dice: Vamos a realizar un juego para conocer nuestros
nombres. Yo preguntaré a uno de ustedes: "¿conoces a tus vecinos?". Y él me
tiene que responder con los nombres de los dos vecinos que tiene a sus
lados. En caso de que no sepa alguno de los nombres, tiene que ocupar mi
lugar y yo sentarme en su sitio.

En caso de que los nombres mencionados correspondan a sus vecinos, le hago
otra pregunta: "¿ estás contento con ellos?". Obligatoriamente me tiene que
responder "No". Después le hago una tercera pregunta: "¿A quiénes te
gustaría tener de vecinos?". Y él tiene que nombrar a dos personas del
grupo.

Una vez pronunciados los nombres, la persona que está en el centro, los dos
que están de vecinos y los dos que fueron nombrados, se cambian de lugar y
tratan de sentarse. Al final, como es lógico, alguien se quedará de pie por
faltar una silla. La persona que se queda sin silla ocupa el centro del
círculo y vuelve a hacer las mismas preguntas: "¿conoces a tus vecinos?"...

Este juego recreativo puede tener la siguiente VARIANTE: La persona que está
en el centro del círculo puede gritar "Cambien todos de vecinos". Así habrá
más movimiento y más dificultad para conocer los nombres de los vecinos.


2.2 TRABAJO PERSONAL

Se le entrega a cada participante tres hojas en blanco. El animador les ce
que van a escribir su autobiografía, de acuerdo a los siguientes puntos
estos se pueden fotocopiar y entregar a cada uno de los jóvenes:
Busca un título sugestivo que se relacione con los hechos más importantes de
tu vida. Menciona algunos datos biográficos: nombre, lugar de nacimiento,
número de hermanos, domicilio actual, etc.
Anota los recuerdos más importantes de tu infancia y de tu adolescencia.
Escribe los momentos más felices y más tristes de tu vida. Defínete a ti
mismo. Por ejemplo, di tres cualidades, tres defectos, tres aficiones...
¿Cómo eres con las personas? ¿Eres tímido, espontáneo, abierto,
comunicativo, reservado...? Con tus padres y hermanos... ¿Te la llevas bien?
Con tus amigos... ¿Tienes muchos? ¿Te sientes solo? ¿Qué es para ti un
amigo? Con las personas del otro sexo... ¿Cómo te relacionas con ellas?

   ¿Cómo vives algunos valores fundamentales de la persona?: Libertad... ¿Qué
es para ti? ¿Te sientes libre?
Sinceridad... ¿Eres sincero? ¿Te gusta mentir?
Responsabilidad... ¿Cumples tus deberes? ¿Eres flojo?
Religiosidad... ¿Quién es Dios para ti? ¿Influye en tu vida? ¿Practicas tu
religión? ¿Cómo es tu fe?
- ¿Qué tienes pensado sobre tu futuro? ¿Qué quieres ser?


B. GRUPOS REDUCIDOS

Se forman grupos de cuatro personas y cada uno lee y comenta sí
autobiografía.


C. PLENARiO

Se reúnen todos y el animador los ayuda a reflexionar sobre la dinámica
¿Cómo se sintieron al escribir sobre sí mismos?
¿Cómo se sintieron al compartir su propia vida con los demás?
¿Cómo se sintieron al escuchar la autobiografía de sus compañeros? ¿Qué nos
enseña esta dinámica? ¿Qué aprendimos hoy?

Se puede profundizar más en esta dinámica, centrando la atención en el
TITULO que cada uno le puso a su autobiografía. El animador puede añadir las
siguientes preguntas:
¿Qué título le pusieron a su autobiografía?
¿Por qué le pusieron ese título?

Tomado de "El Grupo juvenil en marcha", Javier Gonzáles Ramírez, Edit San
Pablo

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Moderador

#1247 De: Yarik Morales <tyzoc@...>
Fecha: Lun, 5 de Nov, 2001 7:16 pm
Asunto: Un pequeño favor
tacotzalcoatl
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Que tal, mi nombre es Yarik y necesito que alguien me
envie informacion acerca de el simbolismo que hay en
el bautismo, me refiero a que significa el agua, el
aceite, la vela, los padrinos, etc.
Estoy preparando el tema del bautizo para un programa
catolico pero no puedo encontrar lo que estos
significan,

De antemano muchas gracias y que Dios los bendiga a
todos

Yarik

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#1248 De: "ACM" <acm_mex@...>
Fecha: Mar, 6 de Nov, 2001 3:55 am
Asunto: El perdón como buena noticia
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por Bartomeu Benassar

El perdón como buena noticia

«Nos sentimos muchas veces una historia sin solución y,
por tanto, sin esperanza»
Una aproximación, breve y parcial sin duda, al perdón –y al perdón de los pecados– como buena noticia, como evangelio gozoso de esperanza , de consuelo y de paz para uno mismo y, a la vez, evangelio que hace posible el ser para los demás impulsores de una historia nueva, promotores de felicidad y servidores de perdón, de reconciliación y de pacificación. Las dimensiones antropológicas, sociales, teológicas, eclesiales y sacramentales se entremezclan y entrecruzan dando a la realidad del perdón –recibido y otorgado, acogido y dispensado– un espesor humano-teologal de gran fecundidad. El ser perdonado y el hacerse perdón se hallan elocuentemente implicados.

Consideraré tres aspectos del perdón de los pecados o tres buenas noticias involucradas en el perdón: el perdón como liberación de una memoria pesada o cargada de “historias”, para hacer o recrear la historia y poder vivir la vida con esperanza; el perdón como liberación del temor, del desánimo, del pesimismo y de la tristeza, para poder consolar y felicitar a los demás; el perdón como liberación de la conflictividad interior y exterior, para poder ser y ofrecer un mensaje y un ministerio de reconciliación y de paz. El don del perdón o los beneficios obtenidos del perdón recibido se convierten en dones o tareas que podríamos expresar en estos verbos: esperanzar, consolar, reconciliar. El “don” acogido de la vida, del amor y del perdón, como un elemento esencial e inherente al mismo, se vuelca hacia fuera en una existencia tensada por la misma cuerda –tarea y sinfonía inacabada–: donar, con-donar, per-donar.

Perdón: pasado con esperanza

“Tampoco yo te condeno. Vete, y en adelante no peques más” (Jn 8,11). No estás atado/a a tu pasado. En el futuro vive libre. No me interesa –dice Dios– tu pasado o, mejor, miro tu pasado con ojos de madre que sólo ve lo bueno del hijo. Tengo puesta mi confianza, mi esperanza en tu futuro. El Hijo, el Servidor, el Cordero carga y quita el pecado del
mundo”

Uno de los pesos o de los fardos más pesados que llevamos es el de la memoria o de la propia historia lastrada y cargada de “historias”, de sí que es no y no que es sí, de infidelidades, de desamores, de atropellos e injusticias. Nos sentimos muchas veces una historia sin solución y por tanto sin esperanza. Así nos solemos considerar y confesar. Sin embargo el Señor nos contempla con otra mirada. Nos mira entrañablemente y al admirarnos nos invita a la confianza –¡sed hijos!– y hace brotar la carne sana de la libertad y del amor y nos impulsa esperanzadamente. El “sin solución” nuestro se hace en y por Dios salud y salvación. El “sin esperanza” se convierte en esperanza.

«Sin memoria no
hay comprensión para
la situación actual,
ni vigilancia»


El perdón de Dios cambia el sentido del peso de nuestro pasado: ya no te hunde, descubre tu hondura al amor; ya no te carga como acusación sin arreglo sino que lo percibes como encargo de un futuro abierto y lleno de gracia y de posibilidades. El perdón del amor no humilla, te hace humilde. El perdón no niega ni borra la memoria sino que la transforma en memoria, por agraciada, agradecida y agraciadora.
Pienso que la descarga de “la pesadez” de mi/nuestra historia no es sólo un “efecto colateral terapéutico-psicológico” del perdón, sino elemento integrante, esencial del mismo. Tienes pasado, sí, pero para mí, un Dios perdonador, eres futuro. Eres siempre hijo, siempre mañana.

No se trata de una mera liberación de la memoria como si el olvido fuera el objetivo de la vida. No, pues el creyente y la comunidad cristiana se saben y son una comunidad de memoria que recuerda la historia, la propia y la ajena, que también le es propia, oscura (algunos la llaman no-historia) y a la vez luminosa y vive del recuerdo que narra la pasión, muerte y resurrección de Jesús.

Para poder recrear la historia y vivir con esperanza

Comunidad nada narcisista pues mantiene la memoria y la confesión de los pecados sociales y las culpas propias en un lugar destacado. Pedir perdón de culpas, atropellos y errores es un buen inicio, una indispensable primera actitud cristiana. Sin embargo, ante Dios-Amor recordar lo que somos y hacemos –no somos inocentes– no nos “culpabiliza”, ni acobarda, ni desespera, ni destruye dignidad alguna. Sí que nos responsabiliza o profundiza todavía más el sentido de nuestra responsabilidad. Abre el horizonte a la esperanza y mantiene el desafío de pensar y pensarse una persona nueva, una nueva humanidad. Imposible e impensable sin una memoria de lo mortal, oscuro y egoísta que uno es, para que emerja lo contrario. El gran riesgo que corremos hoy es pretender una libertad sin voluntad y una memoria sin responsabilidad o, mejor dicho, una responsabilidad de persona mayor sin memoria. Sería un mundo de locos aquel que pretendiéramos construir sin mirar jamás la verdad de cada uno, la propia identidad, la conciencia de uno mismo. Pero sería un mundo para enloquecer si no nos viéramos unos a otros con posibilidad de ser distintos, de ser mejores, de ser hermanos.

«El miedo constituye la raíz
de las relaciones viciadas»


La razón humana es “memoriosa” de lo que fue y de lo que pudo ser y no ha sido. Conocer sólo el presente y lo positivo no nos lo dice todo y, además, puede ser una pantalla o un enmascaramiento de la realidad. El futuro nuevo, abierto por el perdón, es posible con la memoria cauterizada y liquidada pero no negada ni olvidada, pues la historia misma es “memoria futuri”. Sin memoria no hay comprensión para la situación actual, ni vigilancia necesaria, y con dificultad proyecto alguno.

Pero una memoria no para la autopunición o represión sino para la esperanza. Si lo que no se ve o no se pronuncia es como si no existiera, no podemos ni debemos ignorar o negar nuestra realidad pecadora que evidencia la realidad de la que partimos y de la que somos, en la medida que sea, responsables. No sería el perdón una “evangelización” o una “buena noticia” si negara o infantilizara mi responsabilidad. Sí que lo es “saber” que el amor no tiene, para mi libertad quizás mal vivida, otra alternativa o más contrapartida que el perdón.

Bajo esta luz y con esta música de fondo podemos leer: “Nadie tendrá que instruir a su conciudadano ni a su hermano diciendo: 'Conoce al Señor', porque todos me conocerán, del menor al mayor. Pues yo perdonaré su maldad y no me acordaré más de sus pecados”( Heb 8,12). Y repite: ”Es lo que también nos atestigua el Espíritu Santo, pues después de haber dicho: Esta es la alianza que yo haré con ellos, después de aquellos días, dice el Señor: pondré mis leyes en sus corazones y las escribiré en sus mentes”. Añade: “Y no me acordaré más de sus pecados ni de sus iniquidades” (Heb 10,15-17; cf Is 43,25; Hch 3,19; Jn 1,29).

Podríamos parafrasear a la Comisión Teológica Internacional afirmando que la liberación de la memoria (borrar, quitar, no acordarse del pecado), pesada, pesarosa y apesadumbrada conduce a confesar el pecado (confessio peccati) y que, sostenida e iluminada por la fe en la Verdad que libera y salva (confessio fidei), se convierte en alabanza (confessio laudis) dirigida a Dios, en cuya sola presencia es posible reconocer las culpas del pasado y las del presente. (CTI, Memoria y reconciliación. La Iglesia y las culpas del pasado, BAC, Madrid 2000, 17)

Perdón: presente con gozo
“Celebremos una fiesta, porque este hijo mío estaba muerto y ha vuelto a la vida; estaba perdido y ha sido hallado”. Y comenzaron la fiesta” (Lc 15,23-24). Esta actitud del padre se repite y anticipa en los otros personajes del evangelio: el hombre que va a buscar la oveja que se le perdió hasta que la encuentra y se la echa a los hombros lleno de alegría, y al llegar a casa, reúne a los amigos y vecinos y les dice: “¡Alegraos conmigo, porque he encontrado la oveja que se me había perdido!” (Lc 15-4-6). La mujer que pierde una moneda y hace todo lo conveniente y con cuidado busca hasta encontrarla y después reúne amigas y vecinas para compartir la alegría del hallazgo, del encuentro...(Lc 15,8-9).

Liberación del temor, del desánimo, del pesimismo, de la tristeza

Ni el padre, ni el hombre ni la mujer echan la culpa al hijo (ni a la oveja ni a la moneda) de su extravío. Añaden más bien que se les ha perdido a él/ella, que es el responsable, el cuidador; hacen todo lo posible –y más– hasta encontrarlo/la, pues no hay tiempo límite, ni tope, ni fecha de caducidad en el perdido o extraviado.
Se destaca claramente la alegría inmensa , podemos decir”divina”, y la fiesta que podemos calificar de una gozada. Se trata de una reintegración ciertamente más divina que humana del otro, pues parece indicar el evangelio que es el padre (el hombre o la mujer) quien pide perdón por el “descuido, extravío o huída de casa”, como si donde antes hubiera podido haber “negligencia” (pecado) sobreabundara ahora la alegre fiesta (gracia). Como si el padre se hiciera perdonar mediante esta acogida extraordinaria y esta festiva celebración.

La liberación del temor, de la obsesión desconfiada, de la tristeza distante, del recuento de lo mal hecho, del pesimismo necrofílico, que el pecador lo vive y siente como “estoy perdido”, “no hay nada que hacer”, “no tengo remedio”, le viene por la felicitación y el consuelo. Dichas consolación y felicitación preparan al acogido (o recogido muchas veces ya del suelo) para a su vez consolar y felicitar.

El padre del hijo pródigo no presenta un Dios mágico, infantilizador, paternalista, prepotente. Al contrario, se trata de un Dios pasible, de un padre que se pone (es puesto) en la cruz y que sufre el abandono del hijo, sin reproches, sin cálculos precisos, sin exámenes, sin humillaciones, sin amenazas, sin castigos. Padre e hijo ahora saben que su relación pasa por la superación del poder que amenaza y del miedo que angustia. El miedo constituye la raíz de las relaciones viciadas: posesivas y castradoras, sumisas e infantilizadoras. El perdón de un padre “así” (sin confesión de género, número y especie, sin querer saber...) siempre es y será buena noticia.

«Cuando aparece la benignidad
y la magnanimidad
nace algo divino»


Es verdad que la filiación puede llevar a un “exceso” de confianza; sin embargo, en la relación filial, lo negativo es el desasosiego, la desconfianza, el temor, y todo pensamiento, sentimiento o comportamiento que genere o descubra desconfianza angustiosa. Una confianza, incluso atrevida, es la primera virtud del creyente en Dios-Padre-Madre. Así la fe se hace necesaria y esencialmente confianza. También en las situaciones de pecado. Especialmente. Fe es fiarse.

“Los extraviados” tienen elocuentemente comprometida a su favor la palabra, el corazón y las manos de Dios. A Dios le califican las entrañas, la misericordia, la compasión. Entonces el respeto, la discreción, la “facilidad para todas las formas posibles e imaginables en el tiempo y en el espacio de reconciliación y penitencia”, la ternura y la fiesta manifiestan aspectos nucleares de la revelación. Cuando aparece la benignidad y la magnanimidad nace algo divino. Nunca por menos sino por más. Nunca por restringir las condiciones del abrazo, sino por ensanchar posibilidades.

Este amor de calidad no esclaviza, libera. El padre no quiere el sometimiento del hijo sino su libertad, aunque sea inquietante; ésta ofrece el clima al amor. Cuantas normas tienen apariencia de sabiduría, pero su afectación de religiosidad y de sujeción humillante, pero no tienen ningún valor, denuncia Pablo (Col 2,23). “Quien tiene miedo no es perfecto en el amor” (1Jn 4,18). No habéis recibido un espíritu de esclavos ni de temor, sino de hijos y podemos llamar a Dios Abba, Padre” (Rom 8,15).

«La buena noticia para
el hombre viejo es que
es perdonado y
que puede perdonar»


Liberación pues del infantilismo, del miedo a equivocarse, de la mezquina contabilidad, del desánimo orgulloso. Un padre, como todo amante, sabe y quiere la imprevisible libertad del hijo. Un hijo dispone respetuosamente de las cosas del padre, como suyas; ya más suyas que del padre. Así los fallos no son considerados desde la óptica del pecado irremediable –visión negativa– antes bien desde la perspectiva de la libertad del hombre –visión positiva–. Vivir penosamente en el temor a la equivocación y a la condenación consiguiente no es vivir, es morirse de ansia enfermiza, desazonadora.

Para poder consolar y felicitar a los demás

Dios-Amor busca hasta que encuentra y prepara una fiesta. Dios no cambia. Es fiel. El pecador, hijo de todas maneras (oveja perdida o moneda extraviada) tiene derecho a la alegría, a la felicidad, al amor fiel y festivo de Dios. No se trata de quitarnos de encima el pecado, sino de resaltar la alegría que supone para Dios la acogida de su perdón gratuito.

El perdón expresa muy bien la dimensión femenina y materna del amor tierno y compasivo de Dios. “¿Qué es Efraín, mi hijo más querido, mi niño delicioso? Cada vez que hablo de él, las entrañas se me conmueven, por fuerza tengo que compadecerme” (Jer 31,20). “Los atraía con cuerdas de ternura, con lazos de amor. Fui para ellos como quien alza un niño hasta sus mejillas y se inclina hasta él para darle de comer... El corazón me da un vuelco y se me estremecen las entrañas... Porque yo soy Dios y no un hombre... (Os 11,4. 8-9).

Este clima que el padre quiere en su familia consiste en abandonarse al amor y no preocuparse si uno llega a amar tal y como es amado; consiste en aceptar la fragilidad y limitación propias sin detenerse en las sombras. El clima del perdón generoso, gratuito y gratificante, invita a mirar hacia adelante; perdón “merecido” por Jesucristo al que respondemos con confianza cordial. El Espíritu nos la infunde una y otra vez –siempre que la conciencia de pecado nos oprime o angustia– y la podemos proclamar y vivir: ¡Padre! La rubricó para todos: Cristo resucitado. Es el “Amén” fiel del Hijo al Padre para los hombres y es el “Amén” permanente, eterno, del Padre al Hijo para los hombres todos.

Perdón: futuro con reconciliación

“Como el Señor os perdonó; perdonaos también vosotros” (Col 3,13). Pablo no invita a los cristianos colosenses a mostrarse a Dios como ejemplo de perdón, como nos lo transcribe Mateo en la oración del Padrenuestro (Mt 6, 12.14-15); al revés, Pablo insiste en que se perdonen como el Señor les perdonó. El perdón del Señor es referencia obligada para el perdón fraternal. Para ello les suplica que se despojen del hombre viejo con sus obras y se revistan “como elegidos de Dios, santos y amados, de entrañas de misericordia, de bondad, humildad, mansedumbre, paciencia...”(Col 3,12), para poder ejercer el “ministerio de la reconciliación” pues, como Pablo escribe a los Corintios, “somos embajadores de Cristo, como si Dios exhortara por medio de nosotros” (2Cor 5, 18.20) sin restricciones ni privilegios o poderes sólo para unos pocos testigos de la vida de Cristo. A todos está dirigida esta exhortación: “Sed generosos como vuestro Padre es generoso. Además, no juzguéis y no os juzgarán; no condenéis y no os condenarán; perdonad y os perdonarán; dad y os darán: os verterán una medida generosa, colmada, remecida, rebosante. La medida que uséis la usarán con vosotros” (Lc 6,36-38).

Liberación de la conflictividad interior y exterior

El perdón produce el fruto esencial de la paz e impulsa a la tarea de la pacificación. “El es nuestra paz: el que de los dos pueblos hizo uno, derribando el muro que los separaba, la enemistad..., para crear en sí mismo, de los dos, un solo Hombre Nuevo, haciendo la paz, y reconciliar con Dios a ambos en un solo Cuerpo, por medio de la cruz, dando en sí mismo muerte a la Enemistad” (Ef 2,14-16). “Os dejo la paz, os doy mi paz “(Jn 14,27), expresión de la felicidad y la liberación aportadas por el Mesías. Liberación de la conflictividad interior y exterior para ser un mensaje y ofrecer un servicio de reconciliación y de pacificación.

«Dios no es poder, es amor:
tiene el poder, débil
y vulnerable,
del amor que consiste
en pedir perdón»


Quisiera destacar aquí que la buena noticia para el hombre viejo, (in)capaz de bondad e injusto, violento y violentador, agredido y agresor, atropellado y atropellador, es que es perdonado y que puede perdonar. Lo “nuevo y divino” no es el poder de perdonar pecados; sino el poder-saber-querer pedir perdón el culpable a las víctimas y a los ofendidos y el poder –saber– querer las víctimas y ofendidos perdonar a los verdugos y culpables, sin perder por/en ello la memoria, pues perdonar no es olvidar sino recordar de otra manera.

Van juntos el recuerdo-memoria permanente de las víctimas, que ilumina y subvierte el orden-desorden que las provocó: ”Eso no!”, y la fuerza o el poder de las víctimas para perdonar a los culpables.

El grave problema para el hombre, para la humanidad, y por lo mismo lo es para Dios, no es el pecado como tal, digamos su “verticalidad” (que a Dios le tiene sin cuidado), sino su “horizontalidad”, la ofensa, el atropello, el agravio, la injusticia, el mal inflingido al hombre y su sufrimiento. Por tanto las actitudes y actividades pertinentes serán: reconocer la ofensa, pedir perdón, rehacer la responsabilidad y en lo posible y de alguna manera el bien, perdonar...

Para enseñarnos y ayudarnos a recorrer este camino Jesús es la existencia que cumple el “tanto amó Dios al mundo que le entrega a su Hijo único para salvar al mundo” y que pasó haciendo el bien, curando, devolviendo vista, vida, un corazón nuevo, liberando... En recomponer las relaciones entre los humanos consiste primeramente la misión de Jesús, pues de esta única manera se restablecen con Dios-Padre. El es “el último” en la ofensa, para formularlo de algún modo, y en cambio es “el primero” en restablecer, mejor, siempre está restableciendo la paz, ganada y ofrecida con su perdón y reconciliación sin condiciones ni límites. Es el “ejemplar divino” para “lo humano”.

«Perdonar no consiste en
olvidar, sino en recordar
de manera diferente»


Más todavía. Reducir al ámbito del pecado o privilegiar la perspectiva moralizante del pecado en la relación de Dios con el hombre es empequeñecer la relación salvadora-sanadora integral de Jesús. Cuando menos hemos de aclarar que esta visión “empecatada” ha reducido el campo de la mirada de la Iglesia y, en consecuencia, del sacramento de la penitencia-confesión, aunque se le llame de la reconciliación; la mirada de Dios se abre sobre el hombre que sufre por la injusticia o por la maldad cometidas y/o recibidas.

Por ello decía que lo “nuevo” y lo “divino” de veras no es el poder de perdonar los pecados (nivel administrativo judicial), sino el poder perdonar, esto es, ser capaces de perdonar (capax Dei amoris, capax cordis reconciliantis), estar decididos y prontos al perdón tal y como Dios hace (nivel antropo-teologal). Dios en Jesús lo ha vivido perdonando generosa e incansablemente. El verdadero poder consiste en perdonar de todo corazón, como Dios, pues Dios, ofreciendo el perdón, manifiesta su poder. Perdonar, primero. Comunicar, anunciar, exigirse y “exigir” a los demás este poder: podéis perdonaros, podéis perdonar. Hacedlo. Vividlo. Anunciadlo. Pacificaos, pacificad. Ejerced este ministerio de reconciliación, de palabra y de obra. El perdón es el signo del mayor de todos los poderes, el poder del amor. ¡Para quien tiene poder pedir perdón y perdonar es signo de debilidad! Dios no es poder, es amor: “tiene el poder”, débil y vulnerable, del amor que consiste en pedir perdón (como parece hacer en la parábola del “padre pródigo”) y en perdonar.

Si queréis un reino nuevo, una realidad nueva, un hombre y una humanidad nuevos resulta absolutamente necesario el perdonar; sin ello todo y todas las relaciones seguirán igual. Lo nuevo viene del/con el perdón. ¡Perdonad! Es gracia el saber perdonar como el Señor nos perdona y el poder perdonar como Él nos perdona. Sabernos perdonados nos prepara e impulsa a vivir reconciliándonos y a ofrecer el perdón.

Ser personas y comunidades de reconciliación –que conlleva justicia, solidaridad y vida– nos obliga a preguntarnos –más allá del sacramento de la penitencia– quién(es), cómo y dónde han de desenmascarar y denunciar los elementos conflictivos, han de desarrollar los factores de paz y han de formar en el acompañamiento curador y reconciliador entre personas, familias, grupos, pueblos...

Para ser y ofrecer un verdadero ministerio de reconciliación y de paz

Todos recibimos el don del perdón y de la reconciliación y todos llevamos entre manos poder perdonar y el poder de perdonar, ejercido de múltiples maneras diversas. Somos una comunidad de perdonados y perdonadores, de reconciliados y reconciliadores. Vivimos la experiencia del perdón constante de Dios y nos afanamos por llenarnos de la fuerza (=poder) para perdonar y nos esforzamos por acertar entre todos la manera de servir y de ejercer el ministerio (= poder de) del perdón y de la reconciliación.

Para perdonar como Dios no debemos olvidar su perdón para siempre otorgado. Cosa que, al olvidarlo con demasiada frecuencia, consigue que olvidemos mucho más pero perdonemos demasiado poco.

Insistiendo en el ministerio de reconciliación que todos llevamos, ni que sea en vasijas de barro, podemos aclarar que cuando el ofendido es uno mismo el evangelio invita a poner la otra mejilla, incluso a renunciar a los propios derechos. Cuando otro u otros son los ofendidos entonces deberemos hacer todo lo posible, no sólo para que no le puedan dar en la otra mejilla, sino para que no puedan pegarle la primera vez. El amor perdonador y reconciliador nos impulsa, por una parte, hacia la sobreabundancia de gratuidad y magnanimidad y, por otra, hacia la intervención activa y militante. El amor incluye y supera la justicia con ritmos y modos distintos: a nivel individual el proceso pacificador consiste en el perdón otorgado y posterior arrepentimiento; en la reconciliación social el proceso sería: arrepentimiento del culpable, perdón de la víctima o de sus “vicarios” y reconciliación de ambos.

Para ello el perdón tiene una primera exigencia: la búsqueda de y el respeto por la verdad (las llamadas en muchos lugares “Comisiones de la verdad y de la reconciliación”), para que el mal pueda ser conocido y reconocido y, en su caso, justamente reparado y las personas víctimas dignamente rehabilitadas. Es lo menos que podemos hacer muchas veces, pues los muertos ya no pueden perdonar ni nosotros por ellos. Con todo, en este tramo de la reparación del mal y de la reintegración de la persona, el perdón, que señala la injusticia cometida y al/los responsable/les culpable/les y pide corregir en humilde y paciente diálogo y en veraz confrontación, exige también amar de todo corazón y sin medida. Perdonar –como se ha dicho– no consiste en olvidar, sino en recordar de manera diferente, pero habrá de insistir en que al ser el perdón algo nuevo rompe esquemas de justicia rígidos y dureza de corazón y pide actitudes muy elevadas, propias del espíritu (Espíritu) que el creyente refiere a Dios, pues en Él las ha descubierto y de cara a sí mismo las ha experimentado. El amor al enemigo, el devolver bien por mal, el perdón de veras crea una nueva situación, una nueva creatura y una creación nueva.

Recordando la acción reconciliadora de Dios somos invitados a repensar e invertir el proceso que podríamos llamar “normal”: entonces las víctimas son el sujeto que inicia, bajo la experiencia vivida del perdón de Dios, el proceso reconciliador. El perdón de parte de las víctimas ofrece a los verdugos un nuevo impulso hacia el arrepentimiento reconciliador. Pero ya sabemos, y hay que decirlo con respeto, que nadie puede “exigir” a las víctimas que perdonen y que nadie tampoco tiene derecho a perdonar en su nombre.

El perdón reconciliador, pacificador, rehabilitador de las personas y reintegrador de grupos, el perdón sin más añadidos, es una buena noticia a recibir y a ofrecer y a comunicar; es en muchas circunstancias el mejor evangelio. Poder perdonar y el poder de perdonar al estilo del Señor Jesús –no sólo Pedro ni los ministros de la Iglesia– sino la comunidad entera (ecclesia), todos y todas, es don y misión, es gracia y servicio. “¡Animo!, hijo [en la curación de un paralítico], tus pecados te son perdonados... Levántate, toma tu camilla y vete a tu casa”. El se levantó y se fue a su casa. Y al ver esto, la gente de sobrecogió y glorificó a Dios, que había dado tal poder a los hombres” (Mt 9,1-8).


#1249 De: "ACM" <acm_mex@...>
Fecha: Mar, 6 de Nov, 2001 4:02 am
Asunto: Juego las banderas conquistadas
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Las banderas conquistadas.

El campo necesario para este juego de banderas debe tener gran dimensión,
para que los jugadores puedan correr defendiendo sus banderas.
El campo se divide en dos partes, mediante una hilera de sacos de los mismos
jugadores, u otra manera de demarcación.

A ambos lados de esta línea divisoria, y a la misma distancia en cada campo,
se demarcan sitios para que cada equipo coloque unas cuatro banderas, no
importa el material ni el tamaño, pero del mismo color las de un equipo y de
otro color las del equipo contrario.

El juego consiste en que cada equipo debe apoderarse de las banderas del
equipo enemigo y pasarla a su propio campo.

A la orden que debe dar el director del juego: "Soldados al ataque", salen
los soldados de un bando a tratar de conquistar las banderas del bando
opuesto, teniendo en cuenta que ningún soldado puede atrapar más de una
bandera al tiempo. Los soldados del otro bando procuran atrapar a los
invasores, pero sólo pueden atrapar a quien lleve alguna bandera. El soldado
que es atrapado con la bandera en las manos queda prisionero ahí mismo, y la
bandera es devuelta al sitio de donde fue tomada. Se entiende que este
ataque se efectúa al mismo tiempo en los dos campos y con las mismas reglas.
Terminado el tiempo convenido para cada partida se declara vencedor al que
más banderas logró conquistar. Los prisioneros de cada equipo pueden ser
vigilados por algún jugador del equipo que los apresó, pero pueden ser
también libertados con el solo hecho de que los toque un compañero de su
mismo equipo.

200 juegos y dinamicas, Victor Villegas

========================
Acción Católica Mexicana Querétaro.
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Jose Luis Aboytes.
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Moderador

#1250 De: "ACM" <acm_mex@...>
Fecha: Mar, 6 de Nov, 2001 4:08 am
Asunto: Cómo Evaluar en la Catequesis 1
acm_qromx
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 Cómo Evaluar en la Catequesis

  Introducción

Un examen de conciencia...

·        Es un momento para analizar de cara a Dios, y con mucha sinceridad, el desempeño de nuestra vida.

·        Es un momento de oración para dar gracias a Dios por todos los beneficios que hemos recibido de Él y examinar cómo hemos vivido Su voluntad, analizando aspectos positivos y negativos, las actitudes internas y nuestra relación con Dios y con los hombres.

·        Es el momento de pedir confiadamente ayuda al Espíritu Santo para que nuestro amor a Dios crezca y poder dar una mejor respuesta al Amor de Dios.

·        Es el momento de hacer un propósito concreto para mejorar aquello en lo que hemos fallado, pidiendo al Espíritu Santo la fortaleza necesaria para lograrlo.

 

La labor de evaluación debe ser como un examen de conciencia

La evaluación no consiste solamente, como muchos piensan, en aplicar exámenes a los alumnos y llevar el registro de sus calificaciones.

El catequista no debe olvidar nunca, que la evaluación debe ser una actividad de reflexión de cara a Dios, un auténtico examen de conciencia sobre su labor de la enseñanza de la fe, que lo llevará paulatinamente, a un perfeccionamiento y un mayor profesionalismo en su trabajo.

Los resultados de las evaluaciones de los alumnos deben llevar al catequista a un análisis profundo sobre su labor como educador en la fe.

Ahora bien, la evaluación debe ser también un proceso sistemático y ordenado que brinde al catequista elementos objetivos para juzgar su desempeño, y que esto lo lleve a tomar decisiones para mejorar su labor como apóstol y educador en la fe.

Es aquí donde reside la riqueza de la evaluación, pues nos ayuda y brinda elementos para poder mejorar.

Este material pretende ser una ayuda práctica en esta labor, brindando medios concretos para poder evaluar sistemática y objetivamente el desempeño tanto del alumno, como del maestro.

 

 

Evaluando la labor del profesor

No debemos caer en el error de evaluar únicamente a los alumnos sin analizar de qué manera se están planeando y llevando a cabo la clase. La evaluación de nuestra labor como maestros será tan importante como la evaluación de los alumnos, ya que ambos forman parte del proceso de enseñanza - aprendizaje de la fe.

Esta evaluación debe realizarse después de cada sesión de clase.

Éstos son algunos aspectos que deben tomarse en cuenta:

Responsabilidad:

·        Planeación detallada y cumplimiento del plan de clase.

·        Dominio del tema.

 

Testimonio:

·        Convicción y conciencia de la misión.

·        Amor a la misión.

·        Alegría.

·        Entusiasmo.

·        Espíritu de fe.

 

Trato hacia los alumnos:

·        Trato personal.

·        Ejemplo de caridad y servicio.

 

Evaluación de la sesión de clase:

·        Cumplimiento de los objetivos.

·        Técnicas y recursos usados, analizando si fueron efectivos o no, y cómo se pueden mejorar.

·        Análisis de la problemática específica surgida durante la clase para ver las posibles soluciones.

tomado del Sitio Catholic.net

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Jose Luis Aboytes.
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Moderador


#1251 De: "Socia Masoi" <socia3so@...>
Fecha: Mar, 6 de Nov, 2001 9:44 am
Asunto: Re: Un pequeño favor
socia3so@...
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 Te adjunto algunas direcciones donde puedes encontrar material en torno al Bautismo

 http://www.jeaf.com/samasabe/bautismo.htm

 http://www.catolicos.com/sacramentobautismoesp.htm

 http://www.encuentra.com/includes/documento.php?IdDoc=777&IdSec=61

  http://www.encuentra.com/includes/seccion.php?IdSec=61

http://es.catholic.net/biblioteca/libro.phtml?consecutivo=56

Sacado de esta página es lo que te adjunto a continuación

Deseo que con ello puedas preparar lo que te han pedido

Un cordial saludo

Masoi

Signo y rito del Bautismo

El Signo: La Materia y la Forma

El Concilio de Trento declaró como dogma de fe, que la materia del Bautismo es el agua natural, porque así lo dispuso Cristo y así lo hacían los apóstoles. Esta definición fue necesaria porque en ese momento, había que rebatir la doctrina de Lutero, que decía que se podía utilizar cualquier líquido. Además, existen unos argumentos que nos demuestran su conveniencia: sabemos que el agua lava el cuerpo, por lo que es la materia adecuada para lavar los pecados. Por otro lado es fácil de encontrar y debido a la importancia de este sacramento su materia lógica es el agua.

El Bautismo puede llevarse a cabo por infusión – cuando se derrama el agua sobre la cabeza – o por inmersión – sumergiendo al bautizado en el agua -.

Para su validez se debe de derramar el agua al mismo tiempo que se dicen las palabras que constituyen la forma y el agua debe de correr sobre la cabeza. Salvo en caso de necesidad, como podría ser el bautismo de un feto, - aún con vida - que podría ser en cualquier parte del cuerpo.

Las palabras que constituyen la forma son: “Yo te bautizo en el nombre del Padre, y del Hijo y del Espíritu Santo”. En estas palabras están representadas las partes que son esenciales, tales como: el ministro “Yo”, el sujeto “te”, bautizo, la acción que se realiza, la mención de la Santísima Trinidad y la clara distinción de las Tres Personas divinas.

Rito y Celebración

El bautismo, tiene muchos signos, además del signo esencial, constituido por la materia y la forma y éstos nos llevan a seguir un rito:

El sentido de la gracia del Sacramento del bautismo aparece claramente en los ritos de su celebración. Cuando se participa atentamente en los gestos y las palabras de esta celebración, los fieles profundizan en lo que este sacramento significa y se percatan en lo que se realiza en el bautizado.

Cada uno de los signos posee un sentido muy determinado, así por ejemplo:

La celebración comienza con la señal de la cruz, que nos indica la marca de Cristo sobre el que le va a pertenecer y significa la gracia adquirida por la Cruz de Cristo.

El anuncio de la Palabra de Dios, es decir, las lecturas, que da luces sobre la verdad revelada a los "candidatos" y a la asamblea; y suscita en todos la respuesta de la fe. En efecto, el bautismo es "el Sacramento de la fe" por ser la entrada sacramental en la vida de la fe. El anuncio de la Palabra de Dios, nos invita a vivir este "Sacramento de la fe".

Puesto que por el bautismo somos "liberados del pecado y del que nos tienta, el Diablo", se pronuncian uno o varios exorcismos sobre el “candidato". Este es ungido con el óleo de los catecúmenos, o bien el celebrante le "impone las manos", y el "candidato" renuncia explícitamente a Satanás. Así preparado, puede confesar la fe de la Iglesia, a la cual será “confiado" por el bautismo. (Rm. 6,17 ).

El agua bautismal es entonces consagrada mediante una oración en el mismo momento o utilizar la de la noche pascual. La Iglesia pide a Dios que, por medio de su Hijo, el poder del Espíritu Santo descienda sobre esta agua, a fin de que los que sean bautizados con ella "nazcan del agua y del Espíritu”. (Jn. 3,5)

El agua bautismal es signo de un nuevo nacimiento, en el Espíritu. El inicio a la vida de gracia, y a la pertenencia del Pueblo de Dios.

Pero como todo sacramento posee un rito esencial, el signo más importante. Y este rito esencial del sacramento: el bautismo propiamente dicho. El bautismo es realizado de la manera más significativa mediante la triple inmersión en el agua bautismal, o derramando tres veces agua sobre la cabeza del candidato. Al mismo tiempo que se pronuncia la forma. Las palabras que pronuncia el ministro son: " Fulano....... yo te bautizo en el nombre del Padre y del Hijo y del Espíritu Santo".

La unción con el santo crisma, óleo perfumado y consagrado por el obispo, significa el don del Espíritu Santo al nuevo bautizado. Ha llegado a ser un cristiano, es decir, "ungido" por el Espíritu Santo, incorporado a Cristo, que es ungido Sacerdote, profeta y rey. Literalmente ungido significa “persona consagrada" y en este caso es a Dios.

En la Liturgia de las Iglesias de Oriente, esta unción postbautismal es el sacramento de la crismación ( Confirmación ).

La vestidura blanca simboliza que el bautizado se ha "revestido de Cristo" (Ga. 3,27); que ha resucitado con Cristo a la vida de la gracia.

El cirio que se enciende en el "cirio pascual", significa que Cristo ha iluminado al neófito. En Cristo, los bautizados son: "la luz del mundo" (Mt.5,14) (Flp. 2,15).

El nuevo bautizado es ahora hijo de Dios. Por lo tanto, ya puede decir la oración de los hijos de Dios: "el Padrenuestro". Sólo los bautizados podemos llamar "Padre" a Dios.

La bendición solemne cierra la celebración del "bautismo". En el bautismo de los niños recién nacidos, la bendición de la madre ocupa un lugar especial.


 

 

 

YariK:
>From: Yarik Morales
>Reply-To: dinamicas@...
>To: dinamicas@...
>Subject: [dinamicas] Un pequeño favor
>Date: Mon, 5 Nov 2001 11:16:38 -0800 (PST)
>
>
>Que tal, mi nombre es Yarik y necesito que alguien me
>envie informacion acerca de el simbolismo que hay en
>el bautismo, me refiero a que significa el agua, el
>aceite, la vela, los padrinos, etc.
>Estoy preparando el tema del bautizo para un programa
>catolico pero no puedo encontrar lo que estos
>significan,
>
>De antemano muchas gracias y que Dios los bendiga a
>todos
>
>Yarik
>
>__________________________________________________
>Do You Yahoo!?
>Find a job, post your resume.
>http://careers.yahoo.com
>


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#1252 De: "¨*mArisSa uRqUijO*¨¨" <marissagurza@...>
Fecha: Mar, 6 de Nov, 2001 1:17 am
Asunto: Re: Un pequeño favor
marissagurza@...
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EL SIGNO EXTERNO DEL BAUTISMO
La materia

La materia del bautismo es el agua natural
Las pruebas son:
1o. Sagrada Escritura: lo dispuso el mismo Cristo (Jn. 3, 5: quien no
naciere del agua... ) y así lo practicaron los apóstoles (Hechos 8, 38;
llegados donde había agua, Felipe lo bautizó...; Hechos 10, 44-48).

2o. Magisterio de la Iglesia: lo definió el Concilio de Trento: si alguno
dijere que el agua verdadera y natural no es necesaria para el bautismo...
sea anatema (Dz. 858).

Trento hizo esta definición contra la doctrina de Lutero, que juzgaba lícito
emplear cualquier líquido apto para realizar una ablución. Otros textos del
Magisterio: Dz. 412, 447, 696. Sería materia inválida, por ejemplo, el vino,
el jugo de frutas, la tinta, el lodo, la cerveza, la saliva, el sudor y, en
general, todo aquello que no sea agua verdadera y natural.

3o. La razón teológica encuentra además los siguientes argumentos de
conveniencia para emplear el agua:
- el agua lava el cuerpo; luego, es muy apta para el bautismo, que lava el
alma de los pecados;
- el bautismo es el más necesario de todos los sacramentos: convenía, por lo
mismo, que su materia fuera fácil de hallar en cualquier parte: agua natural
(cfr. S. Th. III, q. 66, a. 3).

La ablución del bautizado puede hacerse ya sea por infusión (derramando agua
sobre la cabeza) o por inmersión (sumergiendo totalmente al bautizado en el
agua):

"El bautismo se ha de administrar por inmersión o por infusión, de acuerdo a
las normas de la Conferencia Episcopal" (CIC. c. 854). Para que el bautismo
sea válido a) debe derramarse el agua al mismo tiempo que se pronuncian las
palabras de la forma; b) el agua debe resbalar o correr sobre la cabeza, tal
que se verifique un lavado efectivo (en caso de necesidad p. ej., bautismo
de un feto bastaría derramar el agua sobre cualquier parte del cuerpo).

La forma

La forma del bautismo son las palabras del que lo administra, las cuales
acompañan y determinan la ablución. Esas palabras son: "Yo te bautizo en el
nombre del Padre, y del Hijo, y del Espíritu Santo".

Esta fórmula expresa las cinco cosas esenciales:
1o. La persona que bautiza (ministro): Yo
2o. La persona bautizada (sujeto): te
3o. La acción de bautizar, el lavado: bautizo
4o. La unidad de la divina naturaleza: en el nombre (en singular; no ‘en los
nombres", lo que sería erróneo)
5o. La distinción de las tres Personas divinas: Padre, Hijo y Espíritu
Santo.

EFECTOS DEL BAUTISMO
Los efectos del bautismo son cuatro: la justificación, la gracia
sacramental, la impresión del carácter en el alma y la remisión de las
penas.

La justificación

Hemos dicho (cfr. 1.2.3) que la justificación consiste, según su faceta
negativa, en la remisión de los pecados y, según su faceta positiva, en la
santificación y renovación interior del hombre (cfr. Dz. 799, Catecismo, n.
1989).

No son dos efectos, sino uno solo, pues la gracia santificante se infunde de
modo inmediato al desaparecer el pecado; estas dos realidades no pueden
coexistir y, además, no hay una tercera posibilidad: el alma o está en
pecado o está en gracia. Así pues, al recibirse con las debidas
disposiciones, el bautismo consigue: a) la remisión del pecado original y en
los adultos la remisión de todos los pecados personales, sean mortales o
veniales;
b) la santificación interna, por la infusión de la gracia santificante, con
la cual siempre se reciben también las virtudes teologales fe, esperanza y
caridad, las demás virtudes infusas y los dones del Espíritu Santo. Puede
decirse que Dios toma posesión del alma y dirige el movimiento de todo el
organismo sobrenatural, que está ya en condiciones de obtener frutos de vida
eterna.

Estos dos efectos se resumen, por ejemplo, en el texto de la Sagrada
Escritura que dice: Bautizaos en el nombre de Jesucristo para remisión de
vuestros pecados (perdón de los pecados), y recibiréis el don del Espíritu
Santo (santificación interior) (Hechos 2, 38). Otros textos: I Cor. 6, 11;
Hechos 22, 16; Rom, 6, 3ss.; Tit. 3, 5; Jn. 3, 5, etc. En el Magisterio de
la Iglesia se enseña esta verdad en los siguientes textos: Dz. 696, 742,
792, 895, etc.
2.4.2 La gracia sacramental
Esta gracia supone un derecho especial a recibir los auxilios espirituales
que sean necesarios para vivir cristianamente, como hijo de Dios en la
Iglesia, hasta alcanzar la salvación.

Con ella, el cristianismo es capaz de vivir dignamente su ‘nueva
existencia’, pues ha renacido, cual nueva criatura, semejante a Cristo que
murió y resucitó, según las palabras del Apóstol: Con El fuisteis sepultados
en el bautismo, y en El, asimismo, fuisteis resucitados por la fe en el
poder de Dios, que lo resucitó de entre los muertos (Col. 2, 12. Cfr. Conc.
Vat. II, Decr. Unitatis redintegratio, 22).
2.4.3 El carácter bautismal
El bautismo recibido válidamente imprime en el alma una marca espiritual
indeleble, el carácter bautismal, y por eso este sacramento no se puede
repetir (De fe, Conc. de Trento, Dz. 852 y 857; Catecismo, n. 1121).
Como hemos dicho (cfr. 1.4.3), el carácter sacramental realiza una semejanza
con Jesucristo que, en el caso del bautismo, implica:
a) La incorporación del bautizado al Cuerpo Místico de Cristo, que es la
Iglesia.

El bautizado pasa a formar parte de la comunidad de todos los fieles, que
constituyen el Cuerpo Místico de Cristo, cuya cabeza es el mismo Señor.
De la unidad del Cuerpo Místico de Cristo -uno e indivisible- se sigue que
todo aquel que recibe válidamente el bautismo (aunque sea bautizado fuera de
la Iglesia Católica, por ejemplo en la Iglesia Ortodoxa o en algunas
confesiones protestantes) se convierte en miembro de la Iglesia una, santa,
católica y apostólica, fundada por Nuestro Señor Jesucristo.
b) La participación en el sacerdocio de Cristo, esto es, el derecho y la
obligación de continuar la misión salvadora y sacerdotal del Redentor. Por
el carácter, el cristiano es mediador entre Dios y los hombres: eleva hasta
Dios las cosas del mundo y da a los hombres las cosas de Dios. Esta
participación es doble: 1o. Activa: santificando las realidades temporales y
ejerciendo el apostolado.

Así lo resume el Decreto sobre el apostolado de los seglares (Decreto
Apostolicam actuositatem, del Conc. Vaticano II), en el n. 2: la vocación
cristiana es, por su misma naturaleza, vocación al apostolado. ‘Por su misma
naturaleza’ supone el hecho único y exclusivo de la recepción bautismal. Ver
también, Const. Lumen gentium, nn. 31 y 33. 2o. Pasiva: facultad para
recibir los demás sacramentos.
Por eso el bautismo se denomina ianua sacramentorum, puerta de los
sacramentos.
2.4.4 Remisión de las penas debidas por los pecados
Es verdad de fe (Concilio de Florencia, Dz. 696; Concilio de Trento, Dz.
792), que el bautismo produce la remisión de todas las penas debidas por el
pecado.

Se supone, naturalmente, que en caso de recibirlo un adulto, debe aborrecer
internamente todos sus pecados, incluso los veniales. Por esto, San Agustín
enseña que el bautizado que partiera de esta vida inmediatamente después de
recibir el sacramento, entraría directamente en el cielo (cfr. De peccatórum
meritis et remissione, II, 28, 46).
Santo Tomás explica el porqué de este efecto con las siguientes palabras:

"La virtud o mérito de la pasión de Cristo obra en el bautismo a modo de
cierta generación, que requiere indispensablemente la muerte total a la vida
pecaminosa anterior, con el fin de recibir la nueva vida; y por eso quita el
bautismo todo el reato de pena que pertenece a la vida anterior. En los
demás sacramentos, en cambio, la virtud de la pasión de Cristo obra a modo
de sanación, como en la penitencia. Ahora bien: la sanción no requiere que
se quiten al punto todas las reliquias de la enfermedad" (In Ep. ad Romanos,
c. 2, lect. 4).

NECESIDAD DE RECIBIR EL BAUTISMO

El bautismo es absolutamente necesario para salvarse, de acuerdo a las
palabras del Señor: "El que creyere y se bautizare, se salvará" (Mc. 16,
16).

El Concilio de Trento definió: "Si alguno dijere que el bautismo es libre,
es decir, no necesario para la salvación, sea anatema" (Dz. 861). "La
legislación eclesiástica afirma: El bautismo, puerta de los sacramentos,
cuya recepción de hecho o al menos de deseo es necesaria para salvarse..."
(CIC, c. 849). La razón teológica es clara: sin la incorporación a Cristo
-la cual se produce en el bautismo- nadie puede salvarse, ya que Cristo es
el único camino de vida eterna, sólo El es el Salvador de los hombres (cfr.
Jn. 14, 9; Hechos 4, 12. Ver S. Th. III, q. 68, aa. 1-3). Sin embargo, este
medio necesario para la salvación puede ser suplido en casos
extraordinarios, cuando sin culpa propia no se puede recibir el bautismo de
agua, por el martirio (llamado también bautismo de sangre), y por la
contrición o caridad perfecta (llamada también bautismo de deseo) para
quienes tienen uso de razón.
1o. El bautismo de deseo es el anhelo explícito (p. ej., catecúmeno) o
implícito (p. ej., pagano o infiel) de recibir el bautismo, deseo que debe
ir unido a la contrición perfecta.

El Catecismo de la Iglesia Católica enseña al respecto que a los catecúmenos
que mueren antes de su Bautismo, el deseo explícito de recibir el Bautismo,
unido al arrepentimiento de sus pecados y a la caridad, les asegura la
salvación que no han podido recibir por el sacramento (n. 1259). Otros
textos del Magisterio pueden verse en: Dz. 388, 413, 796, 847. Ver también
CIC, c. 849. Para aquel que ha conocido la revelación cristiana, el deseo de
recibirlo ha de ser explícito. Por el contrario, para el que no tenga
ninguna noticia del sacramento basta el deseo implícito. De esta forma, la
misericordia infinita de Dios ha puesto la salvación eterna al alcance real
de todos los hombres. Es, pues, conforme al dogma, creer que los no
cristianos que de buena fe invocan a Dios (sin fe es imposible salvarse),
están arrepentidos de sus pecados (no puede cohabitar el pecado con la
gracia), tienen el deseo de hacer todo lo necesario para salvarse (cumplen
la ley natural e ignoran inculpablemente a la verdadera Iglesia), quedan
justificados por el bautismo de deseo (cfr. Lumen gentium, n. 16).

En cuanto a los niños muertos sin Bautismo, la Iglesia sólo puede confiarlos
a la misericordia divina, como hace en el rito de las exequias por ellos. En
efecto, la gran misericordia de Dios, que quiere que todos los hombres se
salven y la ternura de Jesús con los niños, que le hizo decir ‘Dejad que los
niños se acerquen a mí, no se los impidáis’ (Mc. 10, 14), nos permiten
confiar en que haya un camino de salvación para los niños que mueren sin
Bautismo. Por esto es m s apremiante aún la llamada de la Iglesia a no
impedir que los niños pequeños vengan a Cristo por el don del santo Bautismo
(Catecismo, n. 1261). 2o. El bautismo de sangre es el martirio de una
persona que no ha recibido el bautismo, es decir, el soportar pacientemente
la muerte violenta por haber confesado la fe cristiana o practicado la
virtud cristiana. Jesús mismo dio testimonio de la virtud justificativa del
martirio: A todo aquel que me confesare delante de los hombres yo también le
confesar‚ delante de mi Padre que est en los cielos (Mt. 10, 32); El que
perdiere su vida por amor mío, la encontrar (Mt. 10, 39); etc.


EL MINISTRO DEL BAUTISMO
El ministro ordinario del bautismo es el Obispo, el presbítero y el diácono
(En el caso de urgente necesidad, puede administrarlo cualquier persona, aun
hereje o infiel, con tal que emplee la materia y la forma prescritas  y
tenga intención al menos de hacer lo que la Iglesia hace.


LOS PADRINOS DEL BAUTISMO

Padrinos son las personas designadas por los padres del niño -o por el
bautizado, si es adulto-, para hacer en su nombre la profesión de fe, y que
procuran que después lleve una vida cristiana congruente con el bautismo y
cumpla fielmente las obligaciones del mismo (CIC, c. 872).
La legislación de la Iglesia en torno a los padrinos del bautismo estipula
que:
- ha de tenerse un solo padrino o una madrina, o uno y una (CIC, c. 873); -
para que alguien sea admitido como padrino, es necesario que:

tenga intención y capacidad de desempeñar esta misión;
haya cumplido 16 años;
sea católico, esté confirmado, haya recibido el sacramento de la Eucaristía
y lleve una vida congruente con la fe y la misión que va a asumir;
no esté afectado por una pena canónica;
no sea el padre o la madre de quien se bautiza (cfr. CIC, c. 874 & 1).



_________________________________________________________________
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#1253 De: Helena Peña <helena@...>
Fecha: Mar, 6 de Nov, 2001 12:45 pm
Asunto: Re: Un pequeño favor
helena@...
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Estimado Yarik:

Esto lo encontré en la Página de Catholic.net (está muy buena). Espero te
sirva.
Que tengas un día pleno en el Señor.
Con cariño.
Helena Mathiasen

Símbolos, ritos y efectos del Bautismo
Autor: Emilio Busto

El rito del Bautismo

El bautismo afecta a toda la persona con un cambio importante debido a la
acción de Dios. Estos cambios no se perciben materialmente, pero sí suceden.
Es algo similar a cuando un ciego recupera la vista. Por fuera no se ve
cambio alguno y sin embargo por dentro el cambio es total en la persona.

Simbología.

Hay muchos símbolos que se usan en el bautismo para que los hombres podamos
imaginarnos con algo que vemos, lo que está sucediendo por dentro y que no
podemos ver:

1) Movimiento del atrio a la Iglesia.
El rito sacramental se inicia en el atrio de la Iglesia y se camina hacia
dentro de la misma, significando el paso de la muerte a la vida, del pecado
a la gracia, del mundo al cielo.

2) Los exorcismos.

a) Renuncia a Satanás.
En voz alta el bautizado, o los padrinos en su lugar, renuncian a Satanás, a
sus pompas y a sus obras.
El renunciar a las pompas del demonio, significa renunciar al ambiente
mundano y materialista que reina en el mundo.
El renunciar a las obras del demonio, significa renunciar al pecado.

b) Señal de la cruz.
El sacerdote hace la señal de la cruz en la frente y el pecho del bautizado,
significando que en sus pensamientos y sentimientos, Jesús vence al demonio.

3) Unción con óleo.
La unción se hace con un óleo especial llamado crisma, el cual es bendecido
por el obispo el jueves santo. El significado de esta unción es que el nuevo
cristiano comparte con Cristo una triple misión como profeta, rey y
sacerdote, los cuales eran ungidos antiguamente.
En la antigüedad, también untaban de aceite a los luchadores para que su
cuerpo estuviera flexible y escurridizo. En el bautismo se hace la unción
con aceite también con este significado, dándole al bautizado un carácter de
luchador triunfador contra el demonio, infundiéndole valor en la lucha y
seguridad en el éxito.

4) La sal
Dentro del rito se le pone un poco de sal en la lengua del bautizado. Esto
es una señal de bienvenida. Simboliza la entrada a la familia de la Iglesia
y la bienvenida que le damos al nuevo miembro.
Otro significado que tiene la sal, es el gusto por las cosas de Dios que la
gracia del Bautismo le dará al bautizado.

5) El agua. Siempre se ha relacionado al agua con la purificación, ya que
vemos sus efectos en el baño diario: El agua tiene el poder de limpiar,
sanar, purificar.
En la Biblia, el agua tiene dos significados: En algunos casos es
devastadora (El Diluvio Universal) y en otros es vivificante (La Creación).
En el bautismo, el agua es devastadora para el pecado y vivificante para el
espíritu.

6) La vela.
La vela tiene dos significados: Es Cristo como luz que iluminará la vida del
bautizado y es señal de que el bautizado tiene la misión de ser luz del
mundo.

7) El Credo.
El rezo del Credo, es símbolo del compromiso de fe y de identidad con la
Iglesia que adquiere el bautizado.

8) El rezo del Padre Nuestro.
Con esta oración el bautizado manifiesta que se ha convertido en hijo de
Dios.

Los efectos del Bautismo.

El bautismo es un gran regalo que Dios nos ha dejado para ayudarnos a llegar
a la salvación eterna. Aunque aparentemente todo sigue igual por fuera, los
cambios que el bautismo realiza en nosotros son los siguientes:

1) Nos hace hijos de Dios. Con el bautismo recibimos una vida nueva, la vida
de gracia que nos hace participar de la vida divina. Es una filiación real y
no una adopción, pues la vida de Dios estará dentro de nosotros.

2) Nos hace miembros de la Iglesia. Al recibir el bautismo, entramos a
formar parte de una familia; la familia formada por todos los hijos de Dios,
que es la Iglesia. El bautismo nos abre la puerta para poder recibir todos
los demás sacramentos.

3) Nos perdona todos los pecados. A diferencia del bautismo de Juan, el
bautismo instituido por Jesús sí perdona los pecados del que los recibe,
incluyendo al pecado original. Es algo gratuito que no pide reparación
alguna.

4) Nos perdona todas las penas merecidas. Al recibir el bautismo se borran
definitivamente nuestros pecados y las penas que por ellos merecíamos. Esto
significa que si una persona muere acabando de recibir el bautismo, no irá
al purgatorio, pues no necesita purificación alguna.
La confesión en cambio, solamente borra el pecado, pero no el deber de
purificación, que lo podemos cumplir en la tierra con sacrificios,
penitencias y buenas obras, o en el purgatorio después de nuestra muerte.

5) Nos infunde las virtudes teologales. En el bautismo, Dios nos hace tres
regalos: Son la Fe, la Esperanza y la Caridad. Las recibimos como semillas y
es deber nuestro el hacerlas crecer para que lleguen a su máximo desarrollo
dentro de nosotros.

#1254 De: "hmaldonadov" <hmaldonadov@...>
Fecha: Mié, 7 de Nov, 2001 1:07 am
Asunto: Peticion de representacion de navidad
hmaldonadov@...
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Hola Hermanos De La Lista:

                             Soy Hector Maldonado y tengo la intencion
de hacer con un grupo de jovenes una Representacion de navidad, pero no
tengo material, si alguien de ustedes tiene algo como una obra teatral
o una representacion le agradeceria mucho me lo enviaran a:


                 hmaldonadov@...

                     Se despide en el Señor.....


                                 Hector maldonado

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#1255 De: "JOSE ALLUB" <allubj@...>
Fecha: Mar, 6 de Nov, 2001 1:55 am
Asunto: Re: Celo apostólico y conciencia de la misión
allubj@...
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Estimados amigos
Puede saber algo más de JULIO BADUI DERGAL (Minos)
gracias
José
   ----- Original Message -----
   From: ACM
   To: ACA ; Dinamicas Yahoo ; Lista el puente ; Lista ACM
   Sent: Friday, November 02, 2001 12:55 AM
   Subject: [dinamicas] Celo apostólico y conciencia de la misión

#1256 De: "ACM" <acm_mex@...>
Fecha: Mié, 7 de Nov, 2001 3:24 am
Asunto: Temas nuevos, Nacimiento navideño virtual y mas.
acm_qromx
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----- Original Message -----
From: "Un espacio catolico de Evangelizacion" <jlcontrerass@...>
To: "Amigos de nuestra Pagina" <jlcontrerass@...>
Sent: Monday, November 05, 2001 11:06 PM
Subject: Temas nuevos, Nacimiento navideño virtual y mas.


> Paz y bien...
>
>  Con gusto les compartimos algunos datos importantes
> sobre nuestra pagina:
>
> 1. Acabamos de agregar cuatro temas nuevos: "Jesus
> modelo de catequista", "Charla para adolescentes", "Novena
> navideña" y "Preparando fiestas patronales". Los cuatro
> cortesia de nuestro hermano en Cristo, Martin Gonzalez,
> seminarista de Corrientes, Argentina.
>    Ademas, Martin nos ofrece redactar, a quien se lo
> solicite, material de pastoral según las necesidades
> de quien le escriba a su dirección de correo electronico.
> http://www.geocities.com/jlcontrerass/Temas.htm
>
> 2. Si usted no ha tenido la oportunidad de elaborar
> un Nacimiento Navideño (Belen), para usted hemos
> agregado nuestro "Nacimiento de Jesús" en donde podra
> diseñar su propia escena navideña, eligiendo entre 10
> bellos paisajes de fondo y colocando a Jesus, Maria, Jose
> y demas personajes en el lugar que usted desee.
>    Si cuenta usted con un capturador de pantallas podra
> convertir su obra en un archivo .jpg o .gif para enviarlo
> por email esta Navidad.
> http://www.geocities.com/jlcontrerass/nacimiento/belen.htm
>
> 3. Esta semana instituimos nuestro "Premio" o "Galardon"
> para Sitios católicos, si a ud. le interesa obtenerlo
> encontrara informacion en nuestra pagina inicial.
> http://www.geocities.com/jlcontrerass/index.htm
>
> 4. Y si usted nos visito para obtener alguno de los seis
> juegos catolicos gratuitos que le hemos ofrecido, y
> tuvo algun problema para descargarlo, le invitamos a
> intentarlo de nuevo, acabamos de corregir algunos problemas
> que teniamos con nuestros enlaces.
> http://www.geocities.com/jlcontrerass/diversion.htm
>
> Y eso es todo, pero no me despido sin preguntarle: ¿Desea
> que hagamos oracion por sus necesidades o las de sus
> conocidos? Si la respuesta es si, presione aqui:
> http://www.geocities.com/jlcontrerass/oraciones.htm
>
> =============
> Muy importante:
> Es probable que usted no desee seguir recibiendo novedades
> de nuestro sitio. Si es asi, solo tiene que devolvernos este
> correo sin hacer cambio alguno, y nosotros interpretaremos
> esto como un "no deseo recibir mas información de su sitio".
> Gracias y que Dios le bendiga.
> =============
>
> Jose Luis Contreras Saenz
> "Un espacio catolico de Evangelizacion"
> http://www.evangelizando.cjb.net
> jlcontrerass@...
> Chihuahua, Chih., Mexico.

#1257 De: Aidita Robles <Aidita@...>
Fecha: Mié, 7 de Nov, 2001 9:26 am
Asunto: valores
Aidita@...
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Necesito algun tema o dinamica sobre valores para grupo de adolescentes

#1258 De: AEmbryG@...
Fecha: Mié, 7 de Nov, 2001 10:47 am
Asunto: Re: Peticion de representacion de navidad
cuasar20012002
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Busca por pastorelas, son tradición mexicana, almenos con ese nombre, ya que en
Europa tambien se realizan pero con otro nombre.
Si tengo alguna te la mando, pero creo que los hermanos que vivan en Mexico de
seguro han de tener algo similar en sus computadores.
Un abrazo.

Alberto Embry

#1259 De: "Javier Ochoa" <jochoa_79@...>
Fecha: Mié, 7 de Nov, 2001 2:57 pm
Asunto: (sin asunto)
jochoa_79@...
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hOlA  Hermanos de la lista,

	 Hace tiempo que estoy leyendo sus aportaciones y me han parecido muy
buenas. Mi nombre es Javier, tengo 21, soy de Monterrey, México. Pertenezco
a la Parroquia San Juan Bautista y actualmente estoy trabajando con un grupo
de jóvenes. Tenemos un grupo de oración.

	 Hay muchas reflexiones que hemos tomado del grupo de Dinámicas, así
como juegos. Solo quiero pedirles esta vez si hay alguien que tenga un guión
para una representación navideña con Mensaje para el nuevo milenio, me la
hiciera llegar con las muchas bendiciones que Dios les ha dado.


	 De Antemano Gracias A Dios por su Cooperación.

	 A Construir El Reino.


Javier A. Ochoa

#1260 De: Helena Peña <helena@...>
Fecha: Mié, 7 de Nov, 2001 2:40 pm
Asunto: Re: valores
helena@...
Enviar correo Enviar correo
 
Para el tema VALORES, en la pagina de : encuentra.com tenés mucho material.
Saludos. Helena Mathiasen


----- Original Message -----
From: Aidita Robles <Aidita@...>
To: <dinamicas@...>
Sent: Wednesday, November 07, 2001 6:26 AM
Subject: [dinamicas] valores


Necesito algun tema o dinamica sobre valores para grupo de adolescentes





El uso de Yahoo! Grupos está sujeto a
http://mx.yahoo.com/docs/info/utos.html

#1261 De: Lic. Cecilia Hernández <cecilia_hdz@...>
Fecha: Mié, 7 de Nov, 2001 9:49 pm
Asunto: informacion
cecilia_hdz@...
Enviar correo Enviar correo
 
Amigos de la lista:

Hace como un mes, alguien mando la direccion del site de su parroquia, de la
cual consegui informacion para un trabajo de Liturgia que me encargaron,
pero ya no la tengo.

Me la pueden proporcionar? o el No. de mensaje que era?

Gracias.

Que el señor los bendiga...

Cecilia Hernandez
Monterrey, N.L. Mexico

#1262 De: Lic. Cecilia Hernández <cecilia_hdz@...>
Fecha: Mié, 7 de Nov, 2001 7:16 pm
Asunto: Re: (unknown)
cecilia_hdz@...
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Javier:

Te mando este dialogo, podrias adaptarlo para que lleve el mensaje del nuevo
milenio.
Lo tome del sitio http://www.paralideres.org antes sepal.

Para todos los de la lista:  Les pido sus oraciones por el Retiro
Internacional de Sacerdotes (son cerca de 1500) que se esta llevando a cabo
en esta ciudad. Que el Señor se los compense con bendiciones.

Saludos
Ad Majorem Dei Gloriam.

Cecilia Hernandez
Monterrey, N.L. Mexico

----- Original Message -----
From: "Javier Ochoa" <jochoa_79@...>
To: <dinamicas@...>
Sent: Wednesday, November 07, 2001 8:57 AM
Subject: [dinamicas] (unknown)



hOlA  Hermanos de la lista,

Hace tiempo que estoy leyendo sus aportaciones y me han parecido muy
buenas. Mi nombre es Javier, tengo 21, soy de Monterrey, México. Pertenezco
a la Parroquia San Juan Bautista y actualmente estoy trabajando con un grupo
de jóvenes. Tenemos un grupo de oración.

Hay muchas reflexiones que hemos tomado del grupo de Dinámicas, así
como juegos. Solo quiero pedirles esta vez si hay alguien que tenga un guión
para una representación navideña con Mensaje para el nuevo milenio, me la
hiciera llegar con las muchas bendiciones que Dios les ha dado.


De Antemano Gracias A Dios por su Cooperación.

A Construir El Reino.


Javier A. Ochoa





El uso de Yahoo! Grupos está sujeto a
http://mx.yahoo.com/docs/info/utos.html

#1263 De: <luseen@...>
Fecha: Jue, 8 de Nov, 2001 3:24 am
Asunto: Invitacion
luseen@...
Enviar correo Enviar correo
 
Hola hermanos en Jesucristo y María!!!

Me da mucho gusto estar en contacto con todos ustedes a traves de este medio.
Permitanme presentarme, ante que otra cosa, mi nombre es Luis Enrique Gomez, soy
mexicano y vivo en el Estado de México. Desarrollo mi mision pastoral en la
pastoral juvenil de la arquidiocesis de Tlalnepantla dentro del equipo
diocesano.

La intencion de este mensaje es para una invitacion muy especial. Dentro del
mundo actual las barreras de la comunicacion se han hecho mas pequeñas, y el
Espiritu Santo siempre se vale de todos los medios para actuar. Por tal motivo
quiero invitarlos a que vean y participen en un programa televisivo que se llama
JOVEN DE CRISTO. Este sale en el canal 210 de SKY los dias "lunes, martes y
miercoles de 5 a 7 pm (hora de la cd de mex)". Es transmitido por claravision.

El programa esta muy bueno, se los recomiendo, porque lo conducen puros chavos.
Lo hacen muy dinámico y divertido. Tratan temas de interes juvenil, hacen
reflexiones bíblicas, presentan grupos musicales, los mismos chavos tocan en
vivo. Asi que no se lo pueden perder!!!

Si gustan, a todos aquellos que no viven en Mexico, despues les consigo a que
horarios sale el programa en su respectivo pais.

Aunque sea por curiosidad veanlo y despues me comentan que les parecio. Ok!!

Bueno a todos les mando muchos abrazos y que Dios les sigua bendiciendo como
hasta ahora y les de fortaleza para seguir su camino. Cuidense muchote.

Luis Enrique

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¡Regístrate hoy mismo!. http://www.starmedia.com/email

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#1264 De: <dinamicas@...>
Fecha: Jue, 8 de Nov, 2001 8:40 pm
Asunto: Documento nuevo en dinamicas
dinamicas@...
Enviar correo Enviar correo
 
Hola,

Este mensaje es para decirte que hay un archivo nuevo en la sección de
Archivos del grupo dinamicas.

   Archivo     : /amigo.pps
   Responsable : acm_mex@...
   Descripción : Enviado por Hector Juarez

Puedes accesar el archivo en la dirección

http://mx.groups.yahoo.com/group/dinamicas/files/amigo.pps

Para más información acerca de cómo compartir archivos con tu grupo, consulta
nuestra sección de ayuda en

http://help.yahoo.com/help/mx/groups/files

Atentamente,

acm_mex@...

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